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Come far fronte a comportamenti di Student Defiant1 condurre un incontro privato one- to-one con il vostro studente di sfida . Approccio questo incontro con apertura e umiltà . Consentire allo studente di aerare eventuali rimostranze che hanno con voi come un insegnante o una persona . In questo incontro personale , non stare sulla difensiva , ma fare del proprio meglio per spiegare certe pratiche che avete utilizzate in classe . Fornire motivazioni per le istruzioni e le assegnazioni . Spesso sfida di uno studente è un prodotto della loro incapacità di comprendere l'importanza di pratiche di classe . Questo passaggio è particolarmente importante se il vostro studente ribelle è un adolescente o un adulto . Modificare le assegnazioni in modo che lo studente ribelle può avere successo . Spesso sfida di uno studente serve come loro risposta alla loro percezione del fallimento in classe . Modifica assegnazioni possono essere percepite come umiliante se è fatto su base individuale . Pertanto , modificare le assegnazioni per l'intera classe di ricorrere ai punti di forza di uno studente di sfida . Ad esempio , se il vostro studente ribelle è creativa , di fornire un incarico in cui l'intera classe può esercitare la propria creatività . Oltre a permettere alla classe una migliore possibilità di successo , un incarico come questo è più probabile che disegnare lo studente ribelle in . Proteggersi dal prendere il comportamento provocatorio di uno studente personalmente . Spesso il comportamento provocatorio di uno studente è il prodotto di una miriade di fattori personali e sociali . Nonostante i buoni insegnanti sono investiti in loro studenti , prendendo la sfida di uno studente personalmente può danneggiare la vostra fiducia come insegnante . Fate del vostro meglio per raggiungere gli studenti ed educarli . Se rimangono insensibili , andare avanti e non sentitevi in colpa . K-12 per educatori
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