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Story Problema Giochi di Matematica Questo stile combina problemi di storia matematica di base con giochi di disegno . Utilizzare questo tipo di gioco semplicemente creando un problema di storia matematica . Gli studenti dovrebbero ascoltare con attenzione mentre si dà la storia . Dopo aver completato la storia , gli studenti dovrebbero disegnare la soluzione . Ad esempio , dire " quattro sigilli sono il nuoto in mare . Altri due sigilli arrivano. " Poi chiedi agli studenti di disegnare la scena , che dovrebbe includere 4 + 2 = 6 sigilli . Selezionare un libro di fiabe a base matematica che è scritto per gli studenti . Il libro " centimetro per centimetro " di Leo Lionni è un esempio . Dopo aver letto la storia in classe , creare un gioco in cui gli studenti imitano i personaggi o situazione nel libro per rispondere alle domande di matematica . Per esempio , in " centimetro per centimetro " un verme tenta di utilizzare il suo corpo per misurare una varietà di oggetti . Studente può copiare questa idea , utilizzando le loro parti del corpo per misurare oggetti nella stanza . Dare agli studenti una serie di oggetti per misurare come i problemi di matematica . problemi Story consistono tipicamente di dare agli studenti una storia e chiede la conclusione . Creare un gioco invertendo la sequenza di problemi di storia . Inizia dando agli studenti l'immagine di un risultato storia , come ad esempio 4 orsi neri in piedi da 3 orsi grigi . Come un gioco , sono gli studenti creano una storia per andare con l'immagine . Gli studenti possono presentare le loro storie alla classe . Invita gli studenti a creare i propri problemi di matematica storia in un libro di fiabe per essere utilizzato in seguito in un gioco . In primo luogo , uno studente crea una pagina con una storia , come " Sharon è andato a comprare due libri . Ogni libro è di $ 19.99. " Lo studente quindi disegna la scena nella pagina successiva , tra cui un posto per la risposta ( ad esempio il numero 38.98 appare sul registratore di cassa nel negozio ) . Su dove dovrebbe apparire la risposta , lo studente pone una nota adesiva che può essere sollevato . Gli studenti leggono gli uni gli altri libri di storia ( o l'insegnante può leggere la storia per la classe e suscitare risposte ) , cercando di trovare la risposta . Essi possono controllare la risposta sollevando la nota adesiva . K-12 per educatori
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