Rubriche DI CLASSIFICAZIONE Reading Progetti

Gli insegnanti in tutto il mondo pagano con il compito di classificazione compiti degli studenti . Progetti di lettura sono un po ' difficile che gli studenti lo leggono libri diversi tutte allo stesso tempo . Impostazione di una rubrica al grado giornali è un modo per lasciare che gli studenti ei genitori sanno cosa aspettarsi quando si scrivono i rapporti , pur mantenendo l'insegnante incentrato sui criteri . Rubriche devono essere impostati su un punteggio numerico , 1-4 , per esempio , e dovrebbero dettaglio quali criteri otterranno quel punteggio specifico . Avvio di una Rubrica

Alcuni insegnanti preferiscono acquistare una rubrica di pre -made che è appropriato per il livello di grado , mentre altri hanno la possibilità di fare proprio. In entrambi i casi , è importante che l'istruttore di consultare i requisiti curriculari attuali per assicurarsi che essi siano soddisfatti . Un'idea è quella di venire con alcuni requisiti per la rubrica e permettere alla classe di aggiungere uno o due criteri di loro . Questo diventa coinvolgerli nel processo e ha tenuto più responsabili per il loro grado, dal momento che sono quelli che hanno suggerito alcuni criteri .
Supera gli standard

Questa sezione di la rubrica avrà i criteri per un grado superiore sul progetto . La capacità dello studente di comunicare in modo chiaro le sue idee , pensare criticamente sui personaggi e USInt sua conoscenza precedente per interpretare la storia sono alcuni elementi da aggiungere in questa sezione . Altri criteri possono essere identificare il conflitto principale della storia , associando le parole con un carattere , formando un parere della storia generale e sottolineando alcuni esempi specifici nella lettura . Studenti che svolgono in questa categoria dovrebbero essere in grado di citare in cui l'informazione proviene.
Soddisfa gli standard

Una sezione di " Meets Standards " dovrebbe riflettere una media quantità di lavoro per il progetto . Per rendere la coerenza rubrica , utilizzare le stesse informazioni dalla sezione con alcune modifiche "Norme Eccede " . Lo studente dovrebbe essere ancora in grado di comunicare le informazioni in modo chiaro , dicono alcuni attributi sul carattere e identificare un conflitto o un tema . Ciò che distingue questa sezione a parte " supera gli standard " è che la conoscenza precedente può essere che manchi dall'analisi . Mentre uno studente può fare un lavoro adeguato con la relazione , un'analisi completa di solito mancare .
Di sotto degli standard

Questa sezione della rubrica dovrebbe riflettere un povero sforzo applicata alla carta . Studenti che svolgono in questa sezione non avranno una comprensione della storia , i personaggi e conflitti e informazioni incoerenti . Le informazioni contenute nel documento sarà privo di una chiara comunicazione di un'idea , sia fuori tema o omettere temi principali del tutto . Condividi questa e tutte le altre parti della rubrica con gli studenti in modo che siano consapevoli delle conseguenze del lavoro sotto - standard.