Come insegnare ai bambini dell'asilo Texture

Texture esiste nella vita quotidiana dei bambini dell'asilo , anche se possono non rendersi conto che ha un nome . Alcuni bambini dell'asilo avranno una avversione per alcune texture mentre altre texture sono piacevoli . Gli studenti hanno bisogno di ottenere un'esposizione a diversi tipi di texture per scoprire la definizione di texture e le variabili coinvolte . Insegnare questo concetto ai bambini può comportare un'attività di gruppo hands-on che produce una decorazione aula muro dimensioni che contribuirà a portare la lezione alle menti dei bambini ogni day.Things Hai bisogno
carta Sand
Felt
Costruzione della carta
Piume
cannucce
cartone
campioni di tessuto velato , come il velluto o raso
Glue
Grande pezzo di carta , come il macellaio di carta
Mostra Altre istruzioni
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Posizionare i diversi tipi di tessuti , carte e oggetti strutturati su un tavolo centrale . I bambini si allineeranno e sentire le diverse voci e procedere al loro posto .
2

Discutere ogni elemento con la classe . Permettere ai bambini di descrivere il primo oggetto utilizzando come molti aggettivi possibili . Usare la parola "texture ", il più spesso possibile . Bambini dell'asilo hanno un vocabolario limitato , l'assistenza in modo supplementare sarà necessaria in fasi due e tre .
3

Chiedi agli studenti che cosa potrebbe significare la parola " texture" dopo che tutti gli elementi sono stati esaminati . Avere la classe di trovare una definizione di gruppo per la parola .
4

Stampa la definizione di classe a grandi lettere nella parte superiore della grande foglio di carta . La definizione deve essere abbastanza considerevole per catturare l'attenzione di tutti nella stanza dopo che è appeso alla parete .
5

i bambini chiamata alla carta una alla volta per incollare un pezzo di materiale strutturato alla carta . Gli studenti che aspettano il loro turno utilizzerà pastelli per disegnare i propri materiali strutturati su un pezzo di carta , come bambini dell'asilo spesso trovano difficile aspettare .
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Appendere il collage finito in un punto evidente in l'aula . Il nuovo poster può essere utilizzato per la revisione e per i principali questioni nelle discussioni in classe .