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Come progettare seminari per l'insegnamento dell'inglese a bambini1 considerare il pubblico . Ricorda che hai bisogno di capire l'età e il livello di abilità del tuo pubblico prima di pianificare un workshop di successo . Ad esempio , l'insegnamento del college major inglesi avrebbero richiesto un diverso tipo di laboratorio di uno progettato per insegnare prima elementare inglese come seconda lingua studenti . Fissare obiettivi realistici . Gli obiettivi devono essere misurabili e raggiungibili . Ad esempio , invece di dire che il vostro obiettivo è quello di ottenere tutti i vostri studenti a comprendere la lingua inglese , è possibile impostare l'obiettivo che ogni studente sia in grado di segnare almeno ottanta per cento su un esame di grammatica completa data alla fine del workshop . Determinare gli obiettivi per te . Obiettivi e obiettivi possono sembrare simili , ma dovrebbero essere pensato in modo diverso . Considerando che gli obiettivi sono pensati per gli studenti , gli obiettivi sono cose per cui si dovrebbe tendere . Ad esempio , un obiettivo potrebbe essere sarebbe quella di ottenere attraverso ciascuna delle diverse parti del discorso durante il workshop , senza rimanere a corto di tempo . Creare e ottenere materiali necessari . Ad esempio , se si sta pensando di usare pop quiz per testare la conoscenza degli studenti della lingua inglese , è necessario progettare i quiz prima dell'inizio del seminario . Assicurarsi di avere tutto il necessario per gli eventi specifici che avete programmato prima del workshop è prevista per luogo . Piano per le modifiche dell'ultimo minuto e alterazioni . Non si sa mai quando il computer si prevede di utilizzare per aiutare nella presentazione avrà esito negativo o quando una particolare attività si pensava il pubblico avrebbe trovato utile finirà per essere un vero disastro . Assicurarsi di avere un piano di riserva nel caso in cui le cose non vanno come previsto . K-12 per educatori
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