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Strumenti più efficaci per gli insegnanti : rinforzo negativo Vs. Rinforzo Positivo Il rinforzo positivo consiste nel fornire una ricompensa per una azione o comportamento desiderato . Il rinforzo positivo è stato utilizzato da genitori e insegnanti per aiutare i bambini ad imparare comportamenti attesi attraverso sistemi di ricompensa per i comportamenti positivi o mancanza di ricompense per i comportamenti negativi . Il rinforzo positivo può essere usato per quasi qualsiasi comportamento desiderato che un insegnante vorrebbe vedere in uno studente . Ad esempio , se un insegnante vorrebbe gli studenti in fila con calma per la pausa , lei può premiare l' intera classe con 10 minuti in più di tempo di gioco per assolvere questo compito correttamente . rinforzo negativo comporta l'aumento di un comportamento desiderato rimuovendo una conseguenza negativa quando si esegue il comportamento . I bambini potranno evitare un comportamento negativo , per evitare le conseguenze negative e saranno motivati a svolgere un compito positivo . Ad esempio , se l'insegnante si aspetta che i bambini in fila con calma per nicchia e un bambino non lo fa, perderà 10 minuti di tempo di gioco in più . L'idea è questa motiverà il bambino ad allineare con calma la prossima volta per evitare di perdere tempo recesso . I bambini tendono a prosperare a ricevere premi per il comportamento positivo , così l'idea di rinforzo positivo tende ad essere rispettati da specialisti di sviluppo del bambino e insegnanti . I bambini che ricevono ricompense per fare bene vorranno ripetere il comportamento nella speranza di ricevere nuovamente la ricompensa . Il rovescio della medaglia di rinforzo positivo è che il bambino può eseguire solo l'operazione o il comportamento per ottenere la ricompensa , piuttosto che perché è intrinsecamente motivati a farlo . I bambini vogliono evitare conseguenze negative , ma può anche dimenticare in fretta la conseguenza dopo che è stato eseguito. Potrebbero essere necessari molti più tentativi di avere un bambino ad imparare attraverso il rinforzo negativo a causa di questo motivo , soprattutto per i bambini più piccoli . Tuttavia , una volta che i bambini imparano la stessa conseguenza si verificherà ogni volta che il comportamento negativo fa , essi saranno più propensi a fermare il comportamento e agire in modo più positivo . Questo è il motivo per cui la coerenza è importante quando si utilizza il rinforzo negativo . Sarà davvero dipenderà dal bambino e il suo stile di apprendimento . Alcuni bambini possono ricevere una ricompensa più volte e cominciare a generalizzare il comportamento di vita di tutti i giorni , mentre altri non possono. Alcuni bambini risponderanno meglio ad una conseguenza negativa e imparare a evitare il problema per questo motivo . Avrete bisogno di utilizzare prove ed errori con i vostri studenti a vedere come ogni impara e quale metodo funziona meglio per ogni studente e la classe nel suo complesso . K-12 per educatori
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