Come scrivere una Costituzione aula

Scrivi costituzione classe aiuta i bambini a comprendere il ruolo e il significato di una costituzione , ma anche promuove la comunità classe e dà agli studenti la proprietà delle regole di classe . Si dovrebbe affrontare il vostro costituzione come parte di un risultato di apprendimento coscientemente pianificata e non solo un'attività per il primo giorno di scuola . Questa unità è in genere nel curriculum quarta o quinta elementare , ma si può adattare sia per students.Things più vecchi o più giovani che vi serve
Lettura consigliata : " Shh stiamo scrivendo la Costituzione , " di Jean Fritz
Lavagna , lavagna a secco o pensione intelligente
poster di carta
Marcatori

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Preparazione
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Organizza una unità Stati Uniti Costituzione . Decidere su due o tre delle cose più importanti gli studenti devono conoscere e capire circa la Costituzione che si concentrerà sulla nell'unità .
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Raccogliere lettura e materiali supplementari che miglioreranno i vostri studenti ' comprensione della Costituzione . Il libro " Shh ! Stiamo scrivendo la Costituzione ", scritto da Jean Fritz e illustrato da Tomie de Paola è una particolarmente buona risorsa per la scuola elementare in ritardo .
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Preparare un gioco da usare il primo giorno dell'unità di dimostrare l'importanza delle regole . Dovrebbe essere breve , come la classe giocherà due volte . Dopo aver tentato di giocare il gioco senza regole , potrete provare di nuovo con le regole come una dimostrazione di come direzione aiuta un lavoro di gruppo insieme senza problemi .
Esecuzione
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Utilizzare il gioco avete preparato come un insieme di anticipazione per l'unità . In primo luogo , giocare senza gli obiettivi o le regole indicate chiaramente . Monitorare la classe e consentire al gioco di continuare fino a quando gli studenti mostrano frustrazione per la mancanza di chiarezza . Stato gli obiettivi e le regole del gioco in modo chiaro , facendo attenzione che capiscono e giocare di nuovo il gioco . Discutere i due risultati in una classe o in piccoli gruppi . Scrivete le vostre conclusioni circa l' importanza delle regole sul bordo o permettono agli studenti di farlo . Collegare queste osservazioni le ragioni per la stesura della Costituzione degli Stati Uniti .
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Leggi il tuo letteratura Costituzione scelti con la classe . Discutere il processo che gli Stati Uniti ha attraversato per sviluppare la Costituzione . Studenti Domanda sui tipi di regole e regolamenti che una classe deve essere ordinata ed equa . Cogliete l'opportunità di dividere la classe in piccoli gruppi per la discussione . Monitorare i gruppi e incoraggiarli a scrivere i loro pensieri da condividere con la classe .
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Esorta gli studenti a scrivere le regole per l'aula . Compilare la lista e renderla visibile . Dividere gli studenti in piccoli gruppi di nuovo . Nelle loro gruppi , li hanno condensano regole che sono simili in affermazioni positive . Queste dichiarazioni positive dovrebbero indicare un aspetto di come la classe dovrebbe funzionare . Ad esempio , le regole " non correre, non spingere la gente e non gettare le cose " potrebbe essere fatto positivo dichiarando " La nostra classe mantiene un l'altro al sicuro . "
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Condividi l' standard aula positivi come classe. Chiedere agli studenti di scegliere alcuni che si sentono completo dimostrare come desiderano l'aula deve essere eseguito. Vota ratificare ogni standard aula . Incoraggiare la discussione rispettoso se ci sono differenze di opinione .
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Scrivi la Costituzione aula sul manifesto . Utilizzare un preambolo sul modello della Costituzione degli Stati Uniti e seguire con gli standard aula scelti . Ogni studente dovrebbe firmare in fondo . Se possibile , utilizzare una fotocopiatrice per ridurre le dimensioni della costituzione in modo che ogni studente può avere una copia dell'originale . Invia la copia originale in un posto di rilievo in aula .