|
|
Come insegnare le abilità matematiche funzionali in una classe elementarevuoti contenitori di elementi per la casa vuoti volantini di vendita mascheratura nastro Frutta e listino prezzi verdura Scala calcolatrice o registratore di cassa Borse o cestini Shopping list carta Matite Giochi o software Cataloghi Mostra Altre istruzioni Set- up 1 Impostazione di un negozio di alimentari in aula . Invita gli studenti a portare puliti , contenitori vuoti di prodotti alimentari e articoli per la casa che hanno usato a casa . Questo potrebbe includere detersivi , scatole di cereali o brocche di latte . Raccogliere volantini vendite dal vostro mercato locale . Acquistare alcuni pretendono di frutta e verdura , così come una scala e di un registratore di cassa . Organizzare il " negozio " spostando scrivania in navate e ponendo come elementi insieme sugli " scaffali " ( scrivanie ) . Scrivere il prezzo di ogni articolo su un pezzo di nastro adesivo e attaccarlo . Scrivere il prezzo di frutta e verdura in un elenco per il cassiere . Impostare l'area checkout con un registratore di cassa giocattolo e l'elenco di frutta e prezzi delle verdure . Dite agli studenti che stanno andando a fare la spesa e mettere in pratica ciò che hanno imparato di soldi . Spiega che essi scrivere una lista della spesa ed essere dato un budget . Essi possono lavorare in coppia . Consentire agli studenti di muoversi vicino ai loro partner . Possono scrivere la lista insieme . Chiedi loro di stimare quanto pensano ogni voce avrà un costo e butto giù accanto alla voce sulla loro lista . Essi possono guardare attraverso i volantini di vendita per vedere se ci sono buoni per tutto quello che hanno nella loro lista. Selezionare due o tre studenti di essere cassieri . Il numero di cassieri avrete dipende da quanto è grande la tua classe è . È possibile selezionare baggers pure , se lo si desidera . Spiegare agli studenti che devono fare acquisti in modo ordinato . Posare le regole di base che possono includere camminare , utilizzando voci tranquille e così via . Inizio shopping. Gli studenti raccolgono i loro oggetti in sacchetti o cestini . Essi dovrebbero mantenere un totale parziale di quanto stanno spendendo come fanno i loro acquisti . Procedere alla cassa quando hanno tutto sul loro liste . Supervisionare le pedine come suonano le voci . Possono avere bisogno di aiuto per l'inserimento dei prezzi nel registratore di cassa o calcolatrice . Una volta completato l' ordine , il cliente conta la quantità di denaro e lo dà alla cassa . Il cassiere conta la giusta quantità di cambiamento e dà al cliente . Il cliente conta i soldi per assicurarsi che sia corretto . Gioca giochi di società che coinvolgere i soldi . Potete fare il vostro proprio o utilizzare un gioco disponibile in commercio . soldi Practice , il tempo di storie e di altre competenze matematiche funzionali utilizzando programmi informatici . Alcuni dei software è in formato di gioco , altri usano un formato trapano . È possibile trovare questi in alcuni siti di gioco online , cataloghi di software educativi . Pratica abilità matematiche funzionali utilizzando fogli di lavoro . Questi possono essere trovati in molti siti web di insegnamento orientato gratis o è possibile registrarsi per un abbonamento per fare fogli di lavoro in un sito come il sito MoneyInstructor . Dare agli studenti un bilancio e un catalogo di mobili o attrezzature da campeggio . Essi possono fornire loro nuove camere da letto o negozio per un viaggio in campeggio , facendo attenzione a rimanere all'interno di bilancio . gestione del tempo di pratica , la mappa e grafico lettura avendo studenti pianificare un itinerario per una vacanza . Data una lunghezza di tempo assegnato , gli studenti dovrebbero decidere su un mezzo di trasporto , guardate tutte le tabelle di tempo e pianificare il programma giorno per giorno . È possibile incorporare pratica soldi con l'aggiunta di una componente di bilancio per l'assegnazione . K-12 per educatori
|
|
Copyright © https://www.educazione.win - Tutti i diritti riservati |