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Classe Progetti matematica per il 10 ° Gradostudenti possono insegnare ogni altri concetti matematici , anche. Gli studenti possono rivedere i concetti insegnati in classe precedente , rendendo i video per l'altro . Mettere gli studenti in gruppi di quattro a sei ( a seconda delle dimensioni della classe) e dare ad ognuno un concetto di matematica . Chiedi loro di rivedere il concetto e poi fare un video digitale in cui dimostrano ai loro compagni di classe a padroneggiare il problema , concetto o compito . Ad esempio , un gruppo potrebbe essere chiesto di rivedere seni e coseni geometria . Un membro del gruppo potrebbe introdurre seni e coseni . Un altro membro del gruppo potrebbe fare una dimostrazione sulla lavagna e un altro potrebbe fornire la soluzione . Questo progetto è divertente perché gli studenti possono attingere la loro conoscenza della matematica e della tecnologia . Essi possono anche utilizzare il loro telefono cellulare per rendere il video e proiettare il video sulla testa della classe . Riunire l' mondi eclettici dell'arte e della matematica . In questa attività , gli studenti dovrebbero disegnare un'immagine utilizzando solo una combinazione di linee rette ( orizzontali , diagonali o verticali ) . Allora dovrebbero trovare l'equazione di ciascuna riga e la misura dell'angolo in cui qualsiasi due linee si intersecano . Gli studenti dovrebbero trovare l'equazione di ogni linea selezionando due punti sulla linea e utilizzando la formula per trovare piste da sci ( m = y2 - y1 /x2 - x1 ) . Gli studenti possono trovare il livello di ogni angolo utilizzando il loro bussola . Questa attività aiuterà gli studenti a vedere come l'arte e la matematica sono collegati nel mondo reale , come ad esempio in architettura . In una unità di algebra avanzata , hanno gli studenti rompono in piccoli gruppi e sviluppare i propri problemi di parola con gli eventi della vita reale , come la mascotte della scuola , i nomi delle persone nella loro categoria e delle cose che li interessano . Al fine di assicurarsi che questi problemi sono a livello di 10 ° grado , l'insegnante dovrebbe assegnare un concetto di matematica per ogni gruppo . Ricorda agli studenti che saranno classificati in base alla raffinatezza e classe rilevanza del loro problema . Raccogliere tutti i problemi di parola , li rileggere per la precisione e la grammatica , copiarle su una sola pagina e poi distribuirli alla classe successiva , come un quiz pop o crediti extra . Coinvolgere gli studenti in un giro di matematica " Jeopardy ". Scegli i concetti matematici che si desidera gli studenti a rivedere . Mescolare alcuni concetti semplici con concetti difficili per rendere il gioco emozionante e anche adeguate a diversi livelli di abilità nella classe . ( Tutti dovrebbero essere in grado di giocare - non solo le rette "A" studenti . ) Una volta che avete le categorie , sviluppare le domande " Jeopardy " e assegnare i punti . Quando inizia la classe successiva , sono gli studenti rompono in piccoli gruppi di quattro (con un mix di " A ", " B " e "C " gli studenti in ciascuna) . Informare gli studenti delle diverse categorie e livelli di punti . Dare loro tutti un segnale acustico e iniziare il gioco . K-12 per educatori
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