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Tipi di riflettenti Insegnanti annotando riflessioni sulla sua classe ed i suoi metodi di insegnamento in un giornale o diario per mantenere una cronaca dei suoi metodi e le aree di miglioramento è un tipo di insegnante riflettente . Questo insegnante registra anche lezioni che erano particolarmente efficaci in classe . Lei sta costantemente facendo atto di diverse aree del suo approccio a istruzioni che necessitano di ulteriore studio . Avere colleghi insegnanti e amministratori di osservare la sua classe e le danno un feedback sulla gestione della classe e le lezioni è l'insegnante di peer review . Lei utilizza altri insegnanti a Spotlight aree che possono essere migliorate in aula , e quelle aree che sono particolarmente efficaci . Registrazione lei aula con l' uso di video e apparecchiature audio e giocare di nuovo per un ulteriore studio è il tipo di insegnante che impara meglio osservando la propria dottrina in azione . Questo è un metodo efficace per la valutazione immediata e precisa di stile e di proiezione vocale , così come altri stili di insegnamento personale . Passaggio di un questionario per gli studenti che chiedono un feedback sul insegnante e la classe è un tipo di riflessione un insegnante può utilizzare per migliorare la sua metodologia . Chiedere agli studenti di commentare anonimamente dà l' insegnante di riflessione critica costruttiva si spera di rendere il suo insegnamento più efficace . Questa è una forma popolare di insegnamento riflettente comunemente usato a livello universitario e, talvolta, nelle aule delle scuole superiori . K-12 per educatori
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