Attività su Ortografia & amp ; Punteggiatura Per i bambini

Uno studente deve essere in grado di precisare e punteggiare correttamente in modo che la sua scrittura per essere capito . E 'anche importante per la scrittura di essere divertente e interessante , comunque , senza la giusta punteggiatura e l'ortografia , anche la scrittura più fantasioso e creativo non avrà senso . Usare le mani sulle attività per coinvolgere gli studenti più giovani , garantendo la vostra classe è concentrato e interessato . Guardate , per esempio, la copertura , Scrivere , Verifica
studenti praticano l'ortografia ogni giorno .

Questo metodo di insegnamento e di apprendimento ortografia corretta deve essere completato ogni giorno per poter essere efficace . Creazione di cartelle di lavoro per ognuno dei tuoi studenti con le parole di ortografia che si desidera loro di imparare . Gruppo le parole in base al modello ; avere una pagina di parole come l'orso , la paura , cara per esempio. Ogni giorno , gli studenti prendono cinque minuti , forse prima cosa al mattino , per lavorare alle loro parole ortografia . Prima guardano una parola e poi dicono ad alta voce . Successivo coprono la parola , scriverlo e controllarlo contro l'ortografia corretta . Gli studenti poi passare alla parola successiva . Ogni pagina di parole di ortografia deve essere ripetuto ogni giorno per cinque giorni . Alla fine della settimana, leggere le parole per i vostri studenti di scrivere giù . Se possono incantesimo loro tutto correttamente si può passare alla prossima serie di parole di ortografia .
Patterns ortografia
Cercare modelli di ortografia nei racconti .

Riconoscere i modelli di ortografia che le parole quota aiuta gli studenti a capire come si scrive nuove parole e come leggerli . Condividere una storia con la classe , guardando fuori per un certo modello di parola ; " orecchio ", per esempio , o " a . " Quando vi imbattete in una parola con il modello , scriverlo . Alla fine della storia guardare le parole che avete scritto e leggere lentamente alla classe . Chiedi agli studenti se possono vedere il modello . Mostra come cambiare una lettera cambia la parola ; " bat " diventa " cat ", per esempio . Chiedi agli studenti di provare a cambiare le lettere per fare nuove parole. Questo è anche un buon modo per dimostrare che a volte il modello fa un suono diverso ; "orso" non suona lo stesso come "caro ", per esempio .
Noisy punteggiatura

Giovani studenti godere di questo gioco rumoroso , tuttavia , assicurarsi che la tua classe comprende livelli di rumore accettabili prima di iniziare . Scrivi alcune frasi alla lavagna , alcuni punteggiati correttamente , altri con la punteggiatura sbagliata . Leggere le frasi ad alta voce lentamente , che punta a parole e segni di punteggiatura , come si legge . Quando la punteggiatura è corretta bambini applaudono . Quando la punteggiatura non è corretto , gli studenti " boo ". Quando gli studenti " boo ", lettura di arresto e chiedere perché la punteggiatura è sbagliato e correggerlo . Se si preferisce il gioco per essere più tranquillo , gli studenti potrebbero mostrare un pollice in alto per la punteggiatura corretta , e un pollice in giù per la punteggiatura corretta.
Punteggiatura persone

On notare carte o singole schede bianche , scrivere una selezione di parole e segni di punteggiatura che possono essere fatte in una frase . Dare le carte per un gruppo di studenti , poi li hanno stare di fronte alla classe . Scegliere un altro studente di organizzare questo gruppo in modo da formare una frase senza punteggiatura . Quindi scegliere altri studenti di mettere gli studenti con le carte di punteggiatura nei posti giusti in modo che la frase è scandito con precisione . È possibile distinguere questa attività utilizzando più parole e punteggiatura diversa .