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Caratteristiche di insegnamento un pezzo di opinione in " The New York Times , " Jal Mehta , assistente professore presso la Harvard Graduate School of Education , ha criticato la professione di insegnante per non stabilire un equivalente educativo del National Institutes of Health , al fine di "fare sul serio progressi " ad elevare la professionalità dell'insegnamento . Il Consiglio nazionale per gli standard di insegnamento professionale , in vigore dal 1987 , è stata costituita per fare proprio questo . Con le specifiche sull'insegnamento compiuto in diverse aree tematiche , il Consiglio Nazionale chiarisce proposte specifiche per definire l'eccellenza nell'insegnamento . "Quello che gli insegnanti devono conoscere ed essere in grado di fare " è un documento pubblicato che i dettagli queste proposizioni e fornisce le definizioni per la professione di insegnante . Sopra tutto il resto , il Consiglio nazionale riconosce il valore di un trattamento equo di ogni studente in aula , con ricevuta di sfondi e strutture culturali e familiari fatte per diversi livelli di abilità altrettanto significativo nella formazione di tutto il bambino. Gli insegnanti che fanno la differenza sono dedicati a creare un clima di accettazione positiva per il bambino totale. Capire stadi di sviluppo e modi di apprendimento sono essenziali per incoraggiare la motivazione e favorire lo sviluppo del personaggio . Il Consiglio Nazionale si qualifica ulteriormente eccellente insegnamento saper coinvolgere gli studenti per l'apprendimento e l'utilizzo di molteplici modi per valutare la crescita accademica in singoli studenti , nonché per tutta la classe . Grandi insegnanti organizzano l'istruzione e si muovono attraverso il materiale a un ritmo che raggiunge tutti gli studenti e li tiene impegnati . insegnanti attraverso ogni livello dovrebbe avere padronanza di ciò che insegnano . Il Consiglio Nazionale di specificare questo per includere profonda conoscenza della materia e come trasmettere agli studenti , così come la consapevolezza di lacune nella conoscenza che i bambini possano portare in aula . Un forte insegnante sa come usare diversi metodi di insegnamento per raggiungere tutti gli studenti . Un'altra proposizione di eccellenza è l'obbligo per gli insegnanti di essere continui discenti stessi . Oltre a conoscere le attuali tendenze e le pratiche didattiche , ottimi educatori continuano a riflettere sul loro insegnamento e incorporare nuove scoperte nei loro metodi didattici . Insegnanti che eccellere sono leader . Il Consiglio Nazionale richiede insegnanti certificati di continuare la collaborazione con gli altri in campo . Saper lavorare a stretto contatto con altri educatori e genitori e gruppi della comunità è un altro segno distintivo di un insegnante che può utilizzare tutte le risorse e supporti disponibili per aiutare gli studenti a raggiungere in classe e nella società . Questi sono i principi fondamentali che costituiscono la base di conoscenze, competenze e credenze che caratterizzano l'eccellenza nell'insegnamento . K-12 per i genitori
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