Terzo Attività grado per evaporazione & Condensa

Anche se evaporazione e condensazione sono concetti semplici se siete già familiarità con loro , una persona con limitata conoscenza scientifica - come una terza elementare - potrebbe trovare argomenti abbastanza complessi . Utilizzando attività coinvolgenti che si riferiscono alla vita quotidiana degli studenti semplificherà i concetti e favorire la comprensione . Perché gli studenti imparano in modi diversi , utilizzare diverse attività al fine di garantire a tutti gli studenti cogliere con successo i concetti . Evaporazione e condensazione Panoramica

fornire agli studenti una panoramica di evaporazione e condensazione . Una panoramica serve come una buona introduzione al tema e vi aiuterà a capire le aree che stanno causando confusione con la classe . Spiega agli studenti che l'evaporazione è quando l'acqua liquida si trasforma in vapore acqueo - gas - . A seguito di aumento di temperatura o pressione ridotta , mentre la condensazione è quando il vapore acqueo si trasforma in acqua liquida a causa della temperatura o aumento della pressione decrescente

Water Cycle attività

sia evaporazione e condensazione sono parte del ciclo dell'acqua , in modo da incorporare sia in un'attività affrontare il ciclo nel suo complesso . Un'idea attività interattive sta avendo gli studenti disegnano il ciclo dell'acqua in quanto riguarda le loro vite . Chiedere agli studenti di disegnare le loro case e le famiglie e comprendono i passaggi del ciclo dell'acqua , come l'evaporazione , condensazione e precipitazione , per quanto attiene agli enti locali di acqua e punti di riferimento. Inoltre , creare una ricerca di parola o una parola guazzabuglio di termini correlati ad evaporazione , condensazione e il ciclo dell'acqua , o condividere impressionanti fatti trivia acqua - il 70 per cento dell'acqua della terra è in ghiacciai - con gli studenti . Tali fatti funzionano bene come un gioco divertente quiz .
Evaporazione Attività

Un modo per illustrare l'idea che l'evaporazione è un prodotto della pressione circostante e la temperatura è posizionando due tazze di acqua su un tavolo , uno coperto e uno scoperto . Quello scoperto dovrà abbassare la pressione circostante e maggiore temperatura dall'aria esterna , in modo che evapora , mentre l'acqua coperto non lo faranno.
Condensa

Un caso classico di condensa con il quale gli studenti possono già essere a conoscenza è la rugiada sull'erba , quindi se avete una classe di mattina , prendere gli studenti ad indagare su questo avvenimento . Un altro modo per illustrare il concetto di condensazione è mettendo un bicchiere fresco e un bicchiere caldo su un tavolo . Il vetro freddo causerà la formazione di condensa perché l'aria circostante rallenterà a causa della temperatura ridotta, mentre l'aria intorno al bicchiere caldo continuerà a muoversi allo stesso ritmo .