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Come ottenere un bambino a ricordare la sua Homework1 Stabilire un posto pulito, spazioso , ben illuminato per il vostro bambino a lavorare . Separare la posizione compiti da zone in cui si svolgono altre attività contribuirà ad aumentare la concentrazione . Tenere materiale scolastico come penne , carta, materiali artistici e una calcolatrice a portata di mano in modo che il bambino non deve smettere di lavorare per trovarli . Progettare un calendario compiti a casa , e aiutare il bastone bambino alla routine . I bambini potranno lavorare in modo più affidabile e con maggiore attenzione se sono l'abitudine di sedersi al compito alla stessa ora ogni giorno . Mentre costringendo un bambino stanco o irritabile per lavorare per il bene della pianificazione è spesso controproducente , ricordi delicati possono aiutare nella formazione di buone abitudini a casa. Nessun bambino sarà perfetto ogni giorno , ma uno sforzo moderato da parte del genitore garantirà una maggiore regolarità e dedizione dal bambino . Comunicare con l'insegnante del bambino sui compiti a casa e le prestazioni . Il vostro bambino può certamente raccontare il proprio lavoro , ma anche lui può accidentalmente omettere diversi incarichi , in particolare i progetti a lungo termine. Una chiacchierata informale con l'istruttore può informare un genitore esperto su eventuali date di scadenza , in futuro , così come identificare i punti di forza e di debolezza di un bambino . orientamento Offerta e supporto senza essere invadenti . Piuttosto che si libra sopra la spalla del bambino per catturare gli errori , semplicemente essere disponibile quando il bambino è in funzione e la volontà espressa di rispondere alle domande . Se si desidera controllare gli errori dopo che il bambino è finito , evitare un tono critico e positivo . La perfezione è meno importante di vero impegno e comprensione . valutare una vasta gamma di possibili cause , se un bambino ha problemi a ricordare i compiti a casa . Quello che prima sembra essere petulanza può in realtà derivano da un problema più profondo , come una disabilità di apprendimento , stress emotivo o una mancanza di comprensione . I bambini spesso non sono in grado di spiegare le radici della loro difficoltà , quindi la discussione con un insegnante , consulente o amministratore possono gettare ulteriore luce sulla situazione . Tuttavia , mantenere i canali di comunicazione aperti in modo che il bambino capisce che ha un posto sicuro per parlare di eventuali problemi . K-12 per i genitori
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