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Le sfide in Early Child Development sviluppo socio- emotivo si riferisce alle emozioni e nozioni sociali che si manifestano in comportamenti di un bambino . Questo sviluppo influisce su come il bambino si comporta in casa, a scuola e poi nella società . Il campo della teoria dell'attaccamento si rivolge in modo specifico come i primi rapporti del bambino con i suoi genitori possono plasmare i suoi rapporti più tardi nella vita . La sfida è per un bambino a sviluppare lo stile più adatto di interazione , quella che gli permette di avere e mantenere relazioni di successo . nei primi anni di vita , il cervello di un bambino subisce uno sviluppo enorme . Questo processo rallenta e accelera , sulla base di esperienze e pratiche . Processi di memoria attivati in giovane età possono influenzare in modo significativo la capacità di apprendimento di un bambino e di rendimento scolastico più tardi . Il cervello mantiene attivamente ciò che un bambino impara , sia attraverso l'esperienza o attraverso l'educazione . Quindi , una delle più grandi sfide nello sviluppo del bambino precoce è determinare l' ambiente adatto e insieme di esperienze per amplificare lo sviluppo neurologico del bambino . sviluppo del linguaggio porta alla capacità del bambino di esprimersi , imparare e da eseguire nella società . Mentre le fasi di sviluppo del linguaggio sono essenzialmente gli stessi per ogni bambino , la velocità alla quale un bambino impara una lingua è influenzata da molti fattori . Acquisizione del linguaggio comincia a casa , come la maggior parte delle sue prime esperienze linguistiche saranno legati alle interazioni con i genitori . Quindi , è una sfida per sviluppare competenze letterarie produttive che possono essere utilizzati nelle conversazioni e integrati in periodi successivi della vita . Educatori introducono abilità di ragionamento logico primi nell'educazione di un bambino . Ciò è dovuto alla sfida di acquisire tali abilità naturalmente . Mentre un bambino in sviluppo precoce acquisisce naturalmente abilità , come la teoria della mente - la capacità di inferire i pensieri e le emozioni degli altri - che non può imparare ragionamento logico , senza particolare essere educati sul tema . Quindi, è importante per lo sviluppo del bambino di incontrare e capire le situazioni che devono essere risolti in modo logico . K-12 per i genitori
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