Come fare esperimenti scientifici Raffreddare

Fare esperimenti scientifici fresco è un ottimo modo per coinvolgere gli studenti nella scienza e incoraggiarli ad assumere un ruolo attivo nella propria formazione . Cattura l'attenzione degli studenti , con un progetto che mostra qualche effetto o movimento che è facile da capire . L'esperimento vulcano è un classico perché i bambini a maggior parte dei livelli di qualità in grado di farlo e ognuno considera raffreddare . Il processo di costruzione del vulcano permette agli studenti di sperimentare sensazioni di controllo e involvement.Things che ti serviranno
bottiglia di plastica 2 litro
Cartone
nastro adesivo
forbici
Bicarbonato di sodio Aceto

Red colorante alimentare
Notebook
CUCCHIAIONE
Marcatori

Mostra Altre istruzioni
1

Tagliare un quadrato 6 - da - 6 - pollici di cartone con un paio di forbici . Posizionare questo cartone su uno spazio di lavoro chiaro , preferibilmente vicino ad un lavandino in caso di fuoriuscita . Tagliare i primi 2 pollici della bottiglia da 2 litri , quindi posizionare la bottiglia al centro della piazza di cartone , aperto verso l'alto. Tape la bottiglia sul cartone con del nastro adesivo .
2

Istruire lo studente a rendere le pendici del vulcano tagliando strisce di cartone e nastro adesivo sul lato del vulcano . Finché lei non costruisce sopra la parte superiore della bottiglia , lasciare che il bambino esplori il suo lato creativo e artistico , rendendo il vulcano però che vuole . Mostra le immagini di vulcani reali per le idee . Lasciate che il bambino determina la pendenza dei lati e decorare con pennarelli . Lasciala fare rocce da crumpling cartone .
3

Dare allo studente un notebook e fare tre colonne . Una colonna è per la variabile costante , che sarà un cucchiaino di aceto . La seconda colonna è la variabile indipendente , che sarà una quantità dinamica di bicarbonato di sodio . La terza e ultima colonna è per la variabile dipendente , che sarà la dimensione dell'eruzione .
4

Versare un cucchiaino di aceto nella bottiglia e poi hanno l'allievo aggiungere bicarbonato di sodio nella quantità di la sua scelta . Avere il suo record sue osservazioni sulla eruzione . La quantità di prove sperimentali dipenderà dal livello di grado , generalmente con più piste per i gradi più alti . Richiedere lo studente per registrare tutte le piste se stessa .