Capacità motorie Strategie

controllo motorio si riferisce alla capacità di regolare i piccoli movimenti muscolari nelle mani, polsi e dita . Nei bambini , le abilità motorie in genere si sviluppano dopo le abilità motorie , che controllano il movimento dei gruppi muscolari più grandi nel tronco , testa , braccia e gambe . Capacità motorie sono fondamentali in quasi tutte le attività quotidiane , tra cui la scrittura , dattilografia , girando una maniglia o legare lacci delle scarpe . Gli adulti possono utilizzare molte strategie per fornire ai bambini l'opportunità di praticare le abilità motorie . Spremitura
Spremere

Spremere utilizza i muscoli della mano e delle dita per afferrare un oggetto con il costante aumento della pressione . I bambini possono spremere la pasta del gioco , giocattoli cigolanti , palle schiuma o spugne . Attività quotidiane come spremere bottiglie di ketchup , senape , sciroppo di cioccolato o shampoo anche sviluppare le capacità motorie .
Manciata e versando
Manciata e versando

Manciata e versando basano su movimenti per mano, dita e polso per afferrare e girare . Utilizzare tazze, contenitori di plastica , palline di lavanderia o pale di plastica misura di praticare scavare , riempimento e versare . Fagioli secchi , fiocchi di patate , sale , pasta , sabbia , semi di uccello e ghiaia acquario ogni forniscono leggermente diverse esperienze motorie .
Pincer Afferrare
mollette

L' tenaglia stretta comporta portando il pollice e l'indice insieme per pizzicare o raccogliere un oggetto . I bambini saranno più facilmente in grado di raccogliere oggetti più grandi, come le tagliatelle o pastelli prima che siano in grado di raccogliere oggetti piccoli come bottoni o perline . Utilizzando mollette o pinzette per raccogliere oggetti rafforza e perfeziona le abilità motorie .
Tesatura
perline incordare

Tesatura comporta la capacità di controllare i movimenti della mano , del polso e le dita nonché la capacità di coordinare i movimenti della mano con gli occhi . Utilizzando i lacci delle scarpe , filati o nastro , i bambini possono stringa singoli pezzi di cereali , pasta , perline o bottoni . In alternativa , i bambini possono tessere lacci delle scarpe attraverso le carte fatte di forme di cartone che hanno fori lungo il bordo esterno del cartone allacciatura .
Taglio
Forbici

Taglio si basa su un complesso serie di abilità motorie che comprendono afferrare , comprimendo e rilasciando . I bambini saranno più facilmente in grado di tagliare con le forbici quando l'oggetto si stanno tagliando è ferma ancora flessibile , come il taglio attraverso la pasta del gioco o cannucce ; questo permette al bambino di concentrarsi sul coordinamento dei movimenti necessari per utilizzare le forbici piuttosto che sul materiale da tagliare . Una volta che il bambino è più familiarità con le forbici ed ha sviluppato una certa resistenza della mano , il taglio dei materiali potrebbero includere schede, buste, fogli di schiuma o filato . Come il bambino sviluppa un maggiore controllo su entrambe le forbici e il materiale , si può provare la carta o riviste di taglio .
Scrivere
Bambino scrittura

La scrittura richiede un alto livello di coordinamento e comporta la presa a pinza e stringendo così come i movimenti del polso . Spesso è più facile per i bambini per iniziare a scrivere con grandi voci come il gesso o marcatori , gradualmente passare a matite, penne e matite . Nelle prime fasi di scrittura , i bambini spesso usano tutta la mano per afferrare l' utensile di scrittura . Dimostrare come tenere l' utensile di scrittura tra il pollice e le prime due dita circa un centimetro dalla punta scrivente . I bambini possono praticare applicando la pressione appropriata di uno strumento di scrittura colpendo spaghetti crudi tagliatelle in pasta del gioco o utilizzando una matita meccanica .
Mano e la coordinazione occhio
Puzzle

a mano e la coordinazione occhio implica la capacità di controllare i movimenti motorie della mano in modo che un oggetto viene posizionato dove l'occhio vede dovrebbe andare . Puzzle , incastro, tavole piolo e piccoli giocattoli da costruzione aiutano a sviluppare coordinazione occhio-mano .