L'effetto di Parent Coinvolgimento su Student Reading Achievement

Per gli studenti di avere successo con la lettura , i genitori devono gettare le basi . I genitori sono i primi modelli e gli insegnanti dei bambini . Le prime esperienze con i libri e storie è legata al successo di un bambino a imparare a leggere . Identificazione

Il Dipartimento Michigan dell'Istruzione definisce la lettura come "un processo multiforme che coinvolge riconoscimento delle parole , la comprensione , fluidità , e la motivazione . "
Time Frame

Il Dipartimento Michigan dell'Istruzione sottolinea che la lettura richiede una collaborazione tra genitori e figli ", che inizia a casa e continua a cura dei bambini e nella scuola . " Inoltre , il tempo dalla nascita fino all'età di otto anni è il periodo più importante per lo sviluppo di alfabetizzazione .
Caratteristiche

Il National Center for Education Statistics sottolinea l'importanza di lettura precoce . Lo studio del Centro 2003 ha rilevato che le " differenze di capacità di lettura dei bambini e le conoscenze di solito visto nei gradi successivi sembrano essere presente come i bambini iniziano la scuola e persistono dopo 1 e 2 anni di scuola . " Pertanto, i genitori dovrebbero leggere per , raccontare storie , conversare e cantare con i loro figli in giovane età per aiutare a sviluppare le capacità di lettura .
Considerazioni

Il coinvolgimento dei genitori varia a seconda delle razze e classi. Test dimostra che i bambini bianchi leggono meglio di nero e gli studenti ispanici . Test mostra anche che i bambini provenienti da famiglie povere hanno punteggi di lettura più bassi rispetto i bambini provenienti da famiglie nonpoor , secondo il National Center for Education Statistics .
Attenzione

Gli studenti che lottano con lettura sfide per tutta la vita faccia . Il Dipartimento del Michigan dell'Istruzione afferma che la metà degli adolescenti e giovani adulti con precedenti penali o problemi di abuso di sostanze hanno difficoltà di lettura.