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Che cosa sono i Diritti scuola per i bambini con ADD Sezione 504 è migliore per uno studente in grado di apprendere con sistemazioni semplici o piccola modifica al suo giorno . IDEA possono beneficiare gli studenti che necessitano di una più ampia gamma di servizi . Per qualificarsi , la disabilità di un bambino deve essere " sostanzialmente limitante ", e la scuola permettersi di qualificazione agli studenti strutture adeguate per garantire pari opportunità di partecipazione come i bambini non disabili . Lievi modifiche saranno nella giornata scolastica . studenti di qualificazione ( quelli il cui AD /HD colpisce seriamente il loro apprendimento ) possono ricevere un piano educativo individualizzato ( PEI) . Un PEI è una dichiarazione scritta che cita le sfide di apprendimento individuali dello studente e le misure da adottare da parte della scuola di concedere una FAPE . Questo IEP sarà riesaminata ogni tre anni o fino a quando ritenuto inutile sia dal genitore /tutore e la scuola . Uno studente con AD /HD può essere rimosso dalla scuola per 10 giorni di scuola o meno in un anno scolastico ( come studenti nondisabled maggio) . Se un problema comportamentale è una manifestazione della sua disabilità , di ammissione della scuola , Review , e licenziamento ( ARD ) comitato devono effettuare una valutazione del comportamento funzionale ( FBA ) e attuare un piano di intervento comportamentale ( BIP ) . In particolari circostanze , una posizione intermedia educativa alternativa ( IAES ) può essere necessario . il consenso dei genitori , per iscritto , deve essere ottenuto prima di ogni e qualsiasi psicologica test o valutazioni . I genitori sono autorizzati e incoraggiati a partecipare attivamente a tutta la pianificazione per le particolari esigenze dei loro studenti . K-12 per i genitori
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