Attività divertenti per insegnare oggetti diretti per Middle School

Studenti delle scuole medie hanno bisogno di imparare le lezioni di grammatica in modo che possano diventare scrittori e pensatori abili . Un oggetto diretto è un sostantivo o pronome che riceve l'azione in una frase in cui un verbo d'azione è presente. Capire oggetti diretti crea fondamentalmente forte di scrittura orientato all'azione . Utilizzando un po 'di creatività può fare lezioni di grammatica divertente per gli studenti delle scuole medie . Giochi di carta

Cloze attività caratterizzate da qualsiasi pezzo di scrittura da un'antologia o un romanzo . Gli studenti ricevono una carta con il romanzo brano che ha diversi spazi per i verbi di azione e oggetti diretti . Gli studenti riempiono gli spazi vuoti e cercano di indovinare esattamente la parola originale . Un'altra variante sarebbe che gli studenti potrebbero anche scrivere le proprie storie sciocche , lasciando spazi per i loro compagni di classe a riempire pollici studenti leggono storie ad alta voce alla fine della lezione .
Drammatizzare diretta Oggetti
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scrivere frasi che contengono un verbo d'azione e oggetto diretto come " Sarah lasciò cadere il libro" o " Mike tocca le dita dei piedi . " Gli studenti poi alzarsi e recitare le frasi . Dal oggetti diretti si verificano solo con i verbi di azione , agendo su oggetti diretti nello spazio è fisicamente un modo forte sensoriale per imparare .
Disegnare oggetti diretti

Studenti riceverà un foglio di carta bianco e le istruzioni per piegare in quattro caselle. Gli studenti poi disegnare una scena in ogni casella raffigurante una frase con un verbo d'azione e qualcosa di ricezione del ricorso . Ad esempio , disegnare la frase "Spider Man testacoda suo web " avrebbe caratterizzato il personaggio in atto di fare il suo web . Gli studenti possono soddisfare le loro frasi per le loro capacità di scrittura e disegno. Per esempio, " Marty piantato un fiore " sarebbe facile da disegnare.
Pallacanestro oggetto diretto

La classe viene divisa in due squadre e ogni studente riceve una scheda di nota . Gli studenti sono tenuti a scrivere una frase sulla carta , con una forte verbo d'azione e un oggetto diretto che riceve l'azione. Le carte sono accatastati in mezzo alla stanza e le squadre di scegliere a turno una frase e trovare l'oggetto diretto di fronte alla classe . Se uno studente trova l' oggetto diretto , si arriva a prendere un colpo , utilizzando una palla desktop e cerchio o una palla fatta di nastro e bidone della spazzatura. Gli studenti continuano le riprese fino a quando non mancano .