Insegnare elementi della storia a studenti delle scuole medie

La lettura è parte integrante della scuola media . Anche se la lettura è una parte importante della scuola materna , scuola materna e scuola elementare , studenti di scuola media stanno cominciando a leggere le opere più avanzate - scavare nel cuore della storia più di quanto avrebbero nei gradi precedenti . Rivisitare elementi di base di storia e di espansione su di loro prepara gli studenti per i libri più approfonditi saranno leggendo ora e in futuro scolastico . Nozioni di base

Determinare il livello gli studenti delle scuole medie comprendere elementi della storia rivedendo le basi. Chiedi agli studenti di elencare le quattro categorie principali ( personaggi , ambientazione, trama /conflitto e tematici . ) Utilizzando una storia semplice e ben noto , come una filastrocca , chiedere alla classe di identificare gli elementi della storia . Distribuire un foglio di lavoro di grafico per gli studenti di completare con i dettagli della storia selezionata .
Elementi avanzati

volta che le basi sono rivisti , portarlo al livello successivo . Gli studenti possono utilizzare i loro fogli di lavoro dalla precedente lezione revisione notare gli elementi più avanzati . Spiegare i termini più approfonditi , quali esposizione , antagonista , morale e culmine e chiedi agli studenti di scegliere ogni elemento di base all'interno del foglio di lavoro di esempio . Gli studenti possono disegnare un nuovo grafico che organizza i termini di base e avanzate per tenere come guida di studio per il resto del periodo di lezione .
Student Teaching

molti ritengono che l'insegnamento è il modo migliore per imparare . Così , sedersi e lasciare che gli studenti siano gli insegnanti per un giorno . Rompere la classe in gruppi di tre o quattro studenti e assegna a ogni gruppo un breve racconto di sezionare e insegnare al resto della classe . I gruppi saranno prima leggere le loro storie insieme e poi trovare un modo per insegnare loro storie assegnati alla classe . È quindi possibile chiedere al gruppo di leggere a turno il racconto ad alta voce o hanno la classe di leggere ogni storia in silenzio . I gruppi devono insegnare al resto della classe basato sulla presentazione di ogni ideato .
Scrittura Creativa

Niente porta a casa l'importanza di elementi letterari come scrivere una storia . Gli studenti devono creare un pezzo originale di scrittura e quindi evidenziare ed etichettare esempi di ogni elemento di tutta la storia . Inoltre, è possibile richiedere agli studenti di comprendere un saggio che spiega perché ciascuna di queste sezioni evidenziate è un esempio dell'elemento specificato . Gli studenti possono anche scambiare storie , evidenziando e spiegando gli elementi nel racconto di un compagno di classe .