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6 ° grado della scienza Progetti su SMSprogetti di gioco -like che può essere fatto con amici di coinvolgere gli studenti bene. Coordinare un progetto con un altro insegnante . Un semplice esempio del progetto è quello di dare entrambe le classi un'assegnazione semplice caccia al tesoro da fare da casa . Richiedi la prima classe di testo nelle loro risposte e la seconda classe per scrivere le loro risposte per portare dentro non danno tutte le altre norme . Il giorno successivo , esaminare i risultati insieme . Chiedi a domande come "Quanti studenti hanno partecipato quando era coinvolto tecnologia? " o " Quanti studenti di entrambe le classi mandato un sms a vicenda per le risposte indipendentemente dalle regole? " Questo è un modo per studiare la scienza di come le persone a risolvere i problemi utilizzando vari metodi . Se sei uno studente , chiedere due dei vostri compagni di classe scrivere una lettera formale a vicenda . Sarà molto probabilmente utilizzato grammatica corretta . Poi li hanno le stesse informazioni di testo , o un messaggio di un amico , proprio come farebbero a casa loro . Avere a confrontare i risultati, come le frasi nel testo saranno più brevi e hanno uno stile sms unico della grammatica . Spiega loro che sono stati condizionati a fare qualcosa di un modo specifico come parte del progetto sullo studio della scienza della psicologia . Non dimenticare di formare la propria ipotesi prima di iniziare e di confrontare i risultati del test in modo da fare una conclusione su ciò che hai imparato . studiare la scienza di sms a livello professionale come studente o una classe facendo interviste. Chiedi agli studenti di altre classi come spesso testo, quello che usano sms e altre questioni correlate . Poi , i genitori intervista o professionisti per scoprire chi usa sms come parte del loro lavoro . Come sempre , confrontare i risultati con la tua ipotesi precedentemente formato . In seguito, hanno una discussione su ciò che i dati potrebbero implicare per il futuro di sms prima di trarre le vostre conclusioni . Scuola media
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