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Formati per un settimo grado Scienze fisiche Progetto Tutti gli esperimenti scientifici iniziano con una osservazione. Questa osservazione sembra appositamente per causa ed effetto . Ad esempio , se avete notato che una pianta cresce meglio quando in fertilizzante di una pianta senza concime , allora si potrebbe progettare un esperimento che prova se è il concime che fa crescere una pianta più rapidamente, e se sì , che tipo di concime funziona meglio . un'ipotesi è una dichiarazione verificabile che segna esattamente ciò che l'esperimento è in test . L'ipotesi emerge da ciò che hai notato in fase di osservazione. Quindi , utilizzando l'esempio fertilizzante , una ipotesi potrebbe essere: " Un impianto in fertilizzante regolare crescerà più velocemente di una pianta data meno fertilizzanti o nessun fertilizzante . " L'esperimento si progetta necessità di contestare tale affermazione per vedere se è valida . L'esperimento deve cercare di sostenere l'affermazione che hai fatto nell'ipotesi . Utilizzando l'esperimento fabbrica di fertilizzanti , è necessario dare piante diverse quantità di fertilizzante a intervalli regolari ( 1 tazza , 2 tazze , ecc ), e farlo allo stesso tempo, per ogni impianto . Una pianta con nessun fertilizzante sarebbe il vostro controllo , un campione senza la variabile del fertilizzante per vedere cosa succede con nessuna influenza esterna a tutti. Se si esegue il test per vedere se la quantità di materia di fertilizzanti , allora avete bisogno di tutte le piante della stessa specie in quantità differenti della stessa marca di fertilizzante . L'esperimento mostrerà quindi se la pianta proposta più concime cresce il meglio , come afferma ipotesi . Prendete i risultati dell'esperimento e confronta li all'ipotesi . Quello che stai cercando è quello di vedere se le prove raccolte nel vostro esperimento supporta l'istruzione delle ipotesi o smentisce esso . Se la tua ipotesi è smentita , registrare questo e cercare di determinare dove è andato storto . Se la tua ipotesi è supportata , allora si può iniziare a considerare modi per espandere l'esperimento e pensare a modi per testare ulteriori variabili . Scuola media
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