Anti- bullismo in età prescolare Lezioni

Insegnare il più giovane degli studenti , in primo luogo il set età prescolare , i pericoli e le questioni che circondano il bullismo è un compito complesso . I bambini stanno appena iniziando a esprimere l'individualità e l'apprendimento delle competenze connesse con la socializzazione . Il bullismo è un tema che permea attraverso tutte le età. A causa della necessità di stroncare abitudini bullismo nella fase iniziale , gli studenti in età prescolare richiedono lezioni per insegnare ciò che il bullismo è, perché la questione è inadeguato e come il bullismo può essere prevenuta . Anche se la lettura di libri e avere discussioni aperte è un inizio , incorporando ulteriori attività in piani di lezione aiuterà a guidare ulteriormente il messaggio e la questione casa per i bambini . No Name Calling Promessa

Uno degli elementi primari associati al bullismo in età prescolare è il nome di chiamata . Un piano di lezione adatto per i bambini più piccoli è quello di avere l'intero gruppo sedersi in cerchio e ascoltare le ragioni per cui il nome di chiamata è una forma di bullismo . Dite ai bambini che chiamando il nome è un comportamento inaccettabile e convincere i bambini ad accettare che essere chiamato nomi non è un'esperienza piacevole . Per guidare a casa il messaggio della lezione , ogni bambino firma un nome chiamante impegno non e promette di non usare nomi dispregiativi o medi per descrivere o riferimento altri. Hanging i fogli di pegno lungo le pareti della stanza aiuta a mantenere le promesse in bella vista , inoltre ricordare ai bambini che chiamando il nome non è permesso .
Questo o quel

Preschool bambini in età stanno ancora sviluppando competenze linguistiche e valutare il vero significato di certe parole . Anche se molti bambini trovano umorismo in parole udite attraverso i media come la radio e la televisione , è indispensabile per aiutare i bambini a capire che usando parole dure o frasi è intimidatorio per gli altri . Una lezione per illustrare il punto è quello di avere uno scenario di ruolo ospitata di fronte ai bambini . Utilizzando due adulti , hanno il numero di adulti correre attraverso esempi di modi propri e impropri di esprimere sentimenti e sentimenti . Ad esempio , un adulto dice ' Le vostre esigenze capelli spazzolati dopo essere stato nel vento . " e l' altro adulto dice " I tuoi capelli sono brutto e incasinato . " Chiedete ai bambini in camera di indicare quale versione del commento era meno doloroso e hanno bambini usare le loro stesse parole per spiegare come li fa sentire quando qualcuno dice cose cattive per loro.
Piccolo orso, Big Bear

un gioco o le prestazioni , utilizzando animali imbalsamati , può essere un modo per introdurre il concetto di bullismo fisico per bambini in età prescolare . Avere adulti o educatori si siedono di fronte alla classe e recitare una performance molto semplice di bullismo . Avere un orso di pezza essere notevolmente più grande rispetto agli altri e avere solo il grande e il piccolo orso recitare la scena . Utilizzare un soggetto riconoscibile , come cavità o giocare il tempo , per assicurarsi che i bambini possono seguire con la storia . Hanno il grande orso rubare via una palla dal piccolo orso per impostare la scena. Il piccolo orso chiede bene per la palla avanti e il grande orso rifiuta e comincia ad usare insulti e spingendo per costringere il piccolo orso in marcia indietro . Discutere con la classe perché il grande orso stava comportando in quel modo e sottolineano che il grande orso è stato bullismo l'orso più piccolo .
Aula Regole Grafico

Una rappresentazione visiva , creazione e decorato dalla classe , è un modo per mantenere il tema del bullismo centralizzata all'interno della classe fisica . Chiedi a ogni bambino lavora con un foglio di carta e pastelli . Ogni bambino disegna un quadro che rappresenta ciò che costituisce il bullismo . Si può guidare i bambini ad utilizzare raffigurazioni di urlare , spingere , spintoni , mordere , colpire o urlare . Raccogliere tutti i disegni una volta che tutti i bambini hanno completato il quadro e scrivere nella parte inferiore di ogni foglio , a grandi lettere , 'No Bullismo ". Appendere le foto in giro per l'aula per servire come promemoria di ciò che il bullismo è, perché il bullismo è doloroso e perché la classe si è impegnata a non permettere il bullismo . Questa lezione è ulteriormente rafforzata dalla spiegando ai bambini che ogni studente è di andare direttamente al docente per discutere eventuali forme di bullismo che hanno vissuto , assistito o partecipato in