Attività allitterativo e rima per età prescolare

rima e allitterazione è naturale per i bambini . Queste abilità sono rinforzati da libri del Dr. Seuss e tutti i giorni in televisione e alla radio . È facile fare un gioco in classe su queste due abilità . Questi giochi insegnano la consapevolezza parola e sono anche goduto dagli studenti. In alcune classi , giochi di rima - allitterazione sono usati come ricompensa per un lavoro ben fatto o per rivitalizzare l'interesse di una classe annoiato . Rhyme e Movimento

Scopri di filastrocche tradizionali insieme con i movimenti che illustrano le storie . Per " Little Bo Peep ", questo dovrebbe includere pantomima in cerca di pecorelle smarrite . Per "Jack e Jill " che includerebbe cadere .
Rhyme e modificazioni del Basket

Metti una serie di piccoli oggetti in un cestino , e passano il cesto intorno . Per ogni bambino , chiedere loro di reggere la cosa nel cestino che fa rima con una parola che dici. Se dici " blu " avrebbe potuto reggere un contenitore di colla . Non preoccuparti di trovare le parole per gli oggetti , perché si può usare composta da parole come " fissers " per le forbici . Si può fare la stessa cosa con alterazioni , sia in un gioco separato o nella stessa partita .
La cancellazione Gioco

Disegna diversi oggetti sulla tavola . Utilizzare semplici disegni come un cane , una casa, un albero e il sole. Chiedi a bambini diversi per andare alla scheda e cancellare la cosa che fa rima con una parola che dici . È inoltre possibile utilizzare la stessa attività per insegnare le tecniche di alterazione .

Immagini e Parole

Mostra un'immagine alla classe e chiedere se qualcuno sa di cosa si tratta . Poi chiedere una parola in rima . Poi chiedere una parola che inizia con la stessa lettera . Puoi fare la stessa cosa con le parole scritte . In primo luogo , si chiede qual è la parola e leggere se nessuno lo sa . Poi chiedere una rima . Poi chiedo una parola che inizia con la stessa lettera .
Vedo qualcosa

Guardatevi intorno nella stanza e dire: " vedo qualcosa che inizia con la lettera T. " I bambini indovinare fino a quando uno di loro si è di destra . Poi chiedere a qualcun altro quello che fa rima con quella parola . E 'perfettamente OK per usare una parola senza senso qui .
Partire per un viaggio

Lei dice qualcosa come " Vado a Boston e mi sto prendendo una palla da baseball . " La cosa si sta assumendo ha la stessa prima lettera come destinazione . Il primo figlio ripete l' intera frase e aggiunge un elemento che inizia con la stessa lettera . Questo continua con ogni bambino l'aggiunta di un nuovo elemento fino a quando la frase diventa troppo lungo da ricordare .