Come gestire un bambino in età prescolare Who Gets Selvatica

Bambini in età prescolare sono pieni di energia e gioia di vivere . Questa energia può essere positivo e divertente per l'apprendimento , ma può anche portare a un comportamento selvaggio quando i bambini diventano eccessivamente eccitato e cominciano agisce in modo inappropriato . Se sei un educatore in età prescolare , la gestione del comportamento degli studenti è importante non solo per un insegnamento efficace , è importante anche per insegnare ai bambini come monitorare il proprio comportamento e per aiutare a capire le aspettative . Istruzioni
1

Chiama il nome del bambino e richiamare l'attenzione a qualcosa che si sta attualmente lavorando. Ad esempio, se si sta discutendo parole che iniziano con lettere diverse , chiamare il nome del bambino e chiedere : " Riesci a pensare a qualcosa che inizia con la lettera " M " Riorientare il bambino può aiutarla a ritrovare la sua compostezza e la messa a fuoco la sua energia in un modo positivo .
2

Implementare un sistema spunto per richiamare l'attenzione dei bambini su di voi . ad esempio , battere su un modello o dichiarare una semplice filastrocca che i bambini devono ripetere di nuovo voi . Udendo questo spunto sistema, è possibile ritrovare l'attenzione dei bambini . Se un bambino si comporta fuori, questo metodo evita individuando il bambino fuori , ma richiama la sua attenzione a voi.
3

Parlate con il bambino privatamente . Togli il bambino dal gruppo e discutere il comportamento inadeguato . per evitare di disturbare il gruppo , si può avere un colloquio assistente del bambino, invece .
4

Implementare un sistema di allarme . Offerta di avviso quando si nota un bambino di comportarsi in un selvaggio , o modo inadeguato . Se il bambino non migliora il suo comportamento dal terzo avviso , sono gli sedersi in un timeout per un periodo di tempo assegnato e discutere il motivo per il timeout .
5

Rimuovere un bambino dal gruppo immediatamente se il suo comportamento è violento o influenzare gli altri in modo negativo . Discutere il problema di comportamento con il bambino , i genitori e gli eventuali altri funzionari competenti.