Come insegnare prescolare Chi Stranger Danger

Insegnare bambini in età prescolare sul pericolo straniero richiede discussioni e giochi di ruolo . I bambini che crescono in ambienti sicuri , con gli adulti che si prendono cura amorevole possono non comprendere che alcuni adulti possono causare danni . Hanno bisogno di essere esplicitamente insegnato a identificare uno sconosciuto , per conoscere i potenziali pericoli di parlare con gli sconosciuti e di agire correttamente se avvicinato da uno sconosciuto . Dare ai bambini una varietà di situazioni di gioco di ruolo e discutere fino a che non siano sicuri con queste concepts.Things Hai bisogno
Grafico carta
marker
Disegni da colorare

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Discutere con i bambini le regole generali da applicare agli estranei . Regole potrebbero includono : Un estraneo è un adulto che non conosci ; E ' OK per parlare con un estraneo se siete con un adulto di fiducia ; Mai dire a qualcuno il vostro nome o dove vivi , se non li conosci ; Non accettare caramelle o animali da un estraneo ; Gli stranieri possono sembrare normali , gente simpatica ; Non lasciare mai con o seguire un estraneo ovunque , non importa quello che ti dicono ; Se uno straniero cerca di afferrare o toccare te , scappare urlando " Stranger Danger" più forte possibile .
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Scrivi le regole su un grande foglio grafico con un marcatore di rivisitare durante giochi di ruolo e futuro discussioni .
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fornire diversi scenari per i bambini a giocare di ruolo. Scenari potrebbero includono : " Stai giocando al parco , la tua mamma è occupato spingendo il fratellino sulle altalene e siete sulla diapositiva quando un amichevole cercando l'uomo non si sa che cosa chiede il tuo nome . " Oppure: " Stai giocando nel cortile di casa con un amico quando una donna corre ti dice di venire rapidamente perché la tua mamma è ferito . " Dare ai bambini ampie opportunità di praticare cosa dire e fare .
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Leggere e discutere di libri con un tema estraneo . Provate " I Berenstein Bears Scopri Chi sconosciuti . " Prima di leggere , porre domande come , " Sei mai stato avvicinato da qualcuno che non lo sapevi ? " o "Cosa faresti se uno straniero ha cercato di dare qualcosa ? " Stop per discutere di concetti importanti durante la lettura . Dopo la lettura , fare domande per rivedere ciò che i personaggi hanno fatto quando sono stati avvicinati da un estraneo , come si sono sentiti e ciò che i bambini hanno imparato dal libro .
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Fornire fogli da colorare per rafforzare i concetti . Visita il sito Activity Village ( vedi Risorse ) per accedere a una varietà di disegni da colorare straniero - pericolo e libretti .