Come raccogliere i dati nel Preschool Classroom

Può sembrare un concetto che sta prima insegnato a studenti delle elementari più anziani , ma la raccolta di dati inizia in aula prescolare come una capacità che incoraggia gli studenti a creare e registrare scelte indipendenti . La raccolta di dati da parte degli studenti in età prescolare richiede che gli insegnanti di modellazione dei processi di rilevamento e il conteggio come attività di tutta la classe. È possibile insegnare ai bambini in età prescolare a tracciare selezioni, utilizzando marchi e numeri tally , che rafforza anche skills.Things numero di senso che ti serviranno
poster bordo
Glue
Immagini
Marcatori
di carte di nome
fogli di lavoro grafico (opzionale )
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1

foto di colla di due diverse età prescolare elementi rilevanti come i cereali , i colori o gli animali sul bordo del manifesto . Scrivere " Qual è il tuo preferito ( nome della voce ) ? " nel marcatore come intestazione nella parte superiore del bordo del manifesto .
2

Creare un grafico a quattro righe . Tracciare una linea verticale tra i diversi elementi e una linea orizzontale sotto le due voci per creare categorie tally . Lasciare spazio e disegnare un'altra linea orizzontale per creare una riga per scrivere i numeri .
3

Spiegare alla scuola materna agli studenti che devono scegliere un elemento preferito e possono solo alzare le mani una volta . Sottolineo questo punto perché bambini in età prescolare possono essere indeciso , cambiando le loro menti in base alle selezioni degli amici.
4

Dite: " Alzi la mano chi ( articolo 1) è il tuo preferito . " Mettere le carte di nome studente o scrivere i nomi degli studenti di coloro che hanno scelto il primo elemento nella seconda riga sotto la voce corrispondente . Ripetere questa procedura per la seconda voce .
5

Contare i nomi degli studenti ad alta voce con i bambini in età prescolare e scrivere una corrispondente quantità di riscontri sotto ogni punto in terza fila .
6

raccontare i conteggi ad alta voce con gli studenti , mentre punta a loro. Scrivi la cifra che rappresenta la quantità di riscontri nella quarta riga sotto ogni voce .
7

Estendere attività di raccolta dati per includere grafici con più scelte . Esorta gli studenti a venire al grafico e scrivere il proprio marchio bottino .
8

Espandi momento della raccolta dei dati fornendo i bambini con il proprio foglio di carta e permettere loro di sondaggio la classe per trovare i dati .