Modi Per valutare Preschool Learning

Valutazione è una parte importante della formazione , anche a livello prescolare . Le valutazioni aiutano a valutare la crescita dei bambini , così come valutare l'efficacia della programmazione educativa ; tuttavia , bambini in età prescolare presentano sfide uniche quando si tratta di progettare valutazioni sia efficaci ed etici . E ' importante per gli educatori ricordare che i bambini in età prescolare hanno esigenze e capacità uniche e di utilizzare le valutazioni che soddisfano tali esigenze . Ci sono diversi tipi di valutazioni che gli insegnanti prescolari possono utilizzare per monitorare i progressi dei loro studenti . Standardizzato Test

Un metodo per valutare gli studenti in età prescolare è attraverso test standardizzati . Test standardizzato è fatto in un ambiente controllato e chiede a tutti gli studenti di completare lo stesso compito . Poi , le prestazioni degli studenti sono confrontati ad altri studenti o standard di sviluppo nazionalizzate . Mentre test standardizzati al limite prescolare è spesso criticato come evolutivamente inappropriati , ci sono momenti in cui può essere utile . Ad esempio , il test standardizzato può contribuire a schermo tutti gli studenti per disabili , che permette una diagnosi precoce e di intervento . Test standardizzati comune dato agli studenti in età prescolare sono il Peabody Picture Vocabulary Test, il Behavior Checklist Achenbach Child e il test Battelle . Questi esami sono di solito somministrati solo da insegnanti e psicologi che sono stati addestrati per amministrare loro .
Osservazioni

Osservazioni , come una valutazione , coinvolgono di più che guardare i bambini . Note aneddotiche dovrebbero essere prese durante l'osservazione . Questo tipo di valutazione è facile da fare e non si intromette sulla attività del bambino ; tuttavia , ulteriori passi devono essere prese per fare osservazioni e note aneddotiche efficaci e valutazioni affidabili . I risultati dell'osservazione devono essere confrontati con tappe dello sviluppo o altri indicatori di realizzazione . Altri strumenti utilizzati durante lo svolgimento di una osservazione sono liste di controllo e scale di valutazione . E ' importante ai fini della conservazione dei documenti che gli insegnanti prescolari tengono un'attenta traccia di quando e dove si è verificato l'osservazione e per quanto tempo è stato osservato il bambino .
Portafogli

valutazioni di portafoglio sono una collezione rappresentativa del lavoro di un bambino usato per fare un giudizio sulla crescita di quel bambino e il progresso . Portafogli sono un buon modo per condividere i progressi dei bambini con i genitori . Portafogli di solito includono disegni e scritti fatti dal bambino , così come le foto e altri materiali fornite da insegnanti . I bambini devono avere un certo controllo su ciò che il materiale va in loro portafoglio , in quanto questo favorisce un senso di appartenenza e di auto-riflessione . E 'importante che i portafogli sono pezzi riflettenti che mostrano la crescita degli studenti , invece di una raccolta di opere di un bambino .
Genitore Valutazioni

Un metodo relativamente nuovo per valutare prescolare bambini è l'uso di rapporti genitori e osservazioni . Valutazioni Genitore si realizza completando scale o inventario standard. Valutazioni genitore può essere utile in proiezioni disabilità e possono avvisare i genitori per i tipi di pietre miliari dello sviluppo dei loro figli dovrebbero essere raggiungendo . Esse incoraggiano inoltre i genitori di osservare i figli , raccogliere dati e poi riferire che i dati al maestro . Queste informazioni vengono poi trasmesse agli insegnanti che possono utilizzare tale conoscenza per contribuire a facilitare la crescita accademica e comportamentale .