Stili di apprendimento in età prescolare per bambini

I bambini imparano in modo diverso . Alcuni bambini hanno bisogno di vedere le cose , altri preferiscono ascoltare le istruzioni , altri ancora preferiscono fare l'attività se stessi . È particolarmente importante identificare e soddisfare lo stile di apprendimento dei bambini molto piccoli , che hanno bisogno di fare una buona partenza nella vita acquisendo un sacco di nuove conoscenze . Inoltre , nella scelta della scuola materna per il vostro bambino , prendere in considerazione se la scuola materna supporta lo stile di apprendimento del bambino . Visivi

Bambini in età prescolare con uno stile di apprendimento visivo preferiscono vedere le cose . Capiscono le informazioni più velocemente se viene presentato in una forma visiva : scritto , visualizzato , emanate o altrimenti visualizzate . La scuola materna di un tale bambino dovrebbe offrire pareti visivamente stimolanti e interessanti , attrezzature aula e materiali; le sue camere hanno bisogno di essere pulito e organizzato , e l'insegnamento devono essere completati da bulletin board, manifesti e grafici .
Auditory

I bambini con un stili di apprendimento uditivo imparare prima e meglio attraverso l'ascolto di musica , storie o istruzioni . Incoraggiare questi bambini a lavorare in coppie o in piccoli gruppi , piuttosto che individualmente o in gruppi . Insegnare per bambini in età prescolare con lo stile di apprendimento uditivo dovrebbe impiegare discussioni di gruppo , storytelling e altri metodi di insegnamento orale .

Cinestetico

Gli stili di apprendimento cinestetico non è così popolare come gli stili visivi o uditivi . Discenti cinestetico possono essere assunti attraverso attività pratiche , come il disegno , la costruzione o essere fisicamente attivi con l'apprendimento . Hanno bisogno di manipolare gli oggetti , piuttosto che vedere o sentire .
Tactile

Lo stile di apprendimento tattile è simile allo stile cinestetico . Tuttavia , gli studenti tattili preferiscono movimenti su scala ridotta a quelle più grandi dimensioni , al contrario di discenti cinestetico . Essi dovrebbero essere insegnati e incoraggiati scrittura e la necessità di avere la possibilità di lavorare con piccoli blocchi e set di costruzione e per risolvere i puzzle .