Sviluppo interpersonale in infanzia

I bambini non sanno automaticamente come relazionarsi con altre persone . Essi sviluppano le loro abilità interpersonali attraverso la guida degli adulti e giocare con gli altri bambini . Spesso , gli insegnanti tendono a punire i bambini che non hanno pienamente sviluppato il loro rapporto interpersonale - consapevolezza ; invece , un programma di prima infanzia - educazione produttivo dovrebbe cercare di incoraggiare ed educare i bambini su queste abilità in un ambiente sicuro e pratico . Punizioni Comportamento

R.A . Hirsh , autore di "Early Childhood Curriculum : Integrare intelligenze multiple , adeguato allo sviluppo di pratica , e Play", osserva che " lo sviluppo sociale dei bambini delle scuole elementari è stato tradizionalmente affrontato in un archetipo deficit . " Ciò significa che gli insegnanti puniscono i bambini che si comportano male , si rifiutano di condividere , o esprimere pensieri o sentimenti cattivi , piuttosto che aiutarli a imparare il modo corretto di comportarsi .
Comportamento Rewards

Un approccio costruttivo per incoraggiare lo sviluppo interpersonale nella prima infanzia è quello di premiare i comportamenti interpersonali positive . Quando un bambino volentieri azioni , aiuta un compagno di classe o offre lode a un altro studente dovrebbe essere premiato con il riconoscimento dell'insegnante .
Bambino - Adulto Relazioni

One stadio di sviluppo interpersonale implica stabilire rapporti con gli adulti . Quando un bambino impara che i genitori sono lì per prendersi cura e di fornire per lei, comincia a fidarsi di loro . Questo è l' inizio del suo sviluppo interpersonale ; poi lei imparerà questo prodotto da altri adulti , come insegnanti o babysitter .
Autonomia

Un bambino sviluppa l'autonomia quando capisce che lui è capace di fare scelte e fare le cose per se stesso . Se lui è permesso di fare questo per tutta la giornata , sarà più probabile che rispettare l' autonomia degli altri , che è un altro passo importante nello sviluppo interpersonale .
Finta Play e crescita

Quando un bambino si impegna in giochi di fantasia , impara sui ruoli degli adulti e competenze . Mentre si sviluppa la sua abilità interpersonali , la sua finta interazioni con gli altri bambini aprono la strada per le sue interazioni della vita reale con altre persone come un adulto .