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Come aiutare i bambini con problemi sensorialiOver- reattiva Bambini 1 Introdurre una pressione decisa . Ogni giorno e sera stringono la mano del vostro bambino con una presa salda per aiutare lentamente il bambino si abitua a questa sensazione . Quando il bambino è abituato , variare la vostra stretta di mano con la luce e la forte pressione . Regolare l'esposizione del bambino al suono . Ad esempio , se il bambino reagisce male ai rumori acuti , tenerlo lontano da auto allarmi , sirene e brillamento autoradio . A poco a poco , nell'arco di poche settimane ad un mese , esporre il bambino a diversi tipi e piazzole di suono , permettendo al bambino di sentire queste diverse piazzole solo per un minuto o giù di lì . Poi lasciate gradualmente all'aumento tempo come il bambino si adatta e rumori diventano meno stridente . Regolare l'esposizione del bambino alla luce . Se il vostro bambino trova luci dirompente , tenere le luci soffuse nella vostra casa e nella loro stanza . Nel corso del tempo , lasciate che il vostro bambino entrare in maggiore contatto con le luci in centri commerciali , musei e altri luoghi pubblici . Questo esercizio può essere fatto per l'odore e il gusto pure. modulazione Play e giochi di regolazione . Mostra il bambino come reagire con il suo mondo in gradi . Ad esempio , se il bambino è in esecuzione intorno alla casa super-veloce , è possibile chiedergli se può funzionare semplicemente veloce , e poi un po ' veloce , e poi a piedi in fretta a camminare lentamente . Mostra il tuo bambino che controllano il livello di intensità . Ripetere l'esercizio precedente con il suono . Chiedete al vostro bambino se possono fare rumori morbido, poi quelli più forti , quindi il rumore più forte di tutti. Idealmente , il bambino impara ad adattarsi gradualmente . Questo esercizio può essere fatto per l'odore e il gusto pure. Introdurre il bambino al " lavoro pesante " attività . Tali attività prevedono l'ingresso neurologico che i bambini reattive sotto - bramano come si combinano tattile con il fisico . Le possibilità di attività lavorative pesanti sono infinite e un bambino sotto - reattiva ha bisogno di loro ogni giorno : che spinge un carrello della spesa , che trasportano generi alimentari o una borsa per pannolini , dondolando su una palestra giungla , rastrellare le foglie , spalare la neve e le attività di cucina che comportano agitazione , pressione o impastare . Prescolare
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