Algebra Giochi per monomi

Un monomio può essere una costante , una variabile o un prodotto dei due : per esempio , monomi seguenti numeri come 3 , variabili come x ( o x ^ 2 ) , o di prodotti combinati come 4x o x ^ 2 , o anche 2xy ^ 3 . Imparare che cosa è o non è un monomio è un elemento importante nelle classi di algebra . Monomial o binomiale ?

Utilizzando proiettore multimediale della vostra classe , è possibile visualizzare una serie di termini . Invita i tuoi studenti votare " monomio " o "binomiale ". Esempi di binomi sarebbero elementi come "x + 3 , " "y - 17 " " 2x ^ 2 + 5 " e così via . Eliminare gli studenti che votano in modo errato fino a quando hai uno studente di sinistra o hanno progredito attraverso un certo numero di domande .

Termini compatibile o no?

Dare ad ogni studente un foglietto con un monomio diverso su di esso . Assicurarsi che ci sono diversi gruppi di termini come . Le costanti sono tutti come i termini , e così sono monomi con le variabili nella stessa misura : 3x e 6x sono come i termini , ma 3x e 6y non sono , né sono 3x e 6x ^ 2 . Invita gli studenti vanno in giro per la stanza e trovano le loro termini come , e aggiungere fino a trovare il loro valore totale . Ad esempio , 3y + 4y + ( - 2y) avrebbe un valore complessivo di 5A .
Monomio Moltiplicazione Bingo

Scrivi quattro diversi monomi sulla scheda , e chiedi agli studenti di riempire 25- quadrati cartelle del bingo con vari prodotti di tali monomi . Se siete preoccupati per la loro capacità di moltiplicarsi in modo corretto , avere gli studenti sviluppano un elenco di 25 come classe . Poi , chiamare i diversi prodotti e hanno gli studenti delimitano le risposte sui loro fogli di bingo . Avere caramelle o adesivi a portata di mano per i vincitori .
Monomio Scavenger Hunt

effettuare una serie di dispense che si può nastro per varie parti della classe. Nella parte superiore , scrivere una lettera da A a Z. poi mettere un monomio , e in fondo mettere una domanda che avrebbe un monomio come risultato , ad esempio : 3x * 6y ^ 2 . La risposta ( 18xy ^ 2) dovrebbe essere il monomio nel mezzo di un altro foglio di carta , con un nuovo problema in fondo . Non lettera carte in sequenza , altrimenti gli studenti saranno in grado di seguire i problemi senza risolverli. Dare agli studenti un foglio per annotare la lettera e soluzione. Dite agli studenti quanti problemi che dovrebbero risolvere , ed avere un premio per il primo studente o studenti che possono risolvere ogni problema in modo corretto e finire la lettera iniziale.