|
|
Stained Glass Progetti per il 5 ° Grado Insegnare quinta elementare sulla storia delle vetrate assegnando loro un sildeshow cui scelgono i loro esempi preferiti di vetrate nel corso della storia . Aiuta gli studenti a fare una ricerca online per trovare le immagini di vetro macchiato dalla storia . La progressione di vetro colorato è suddiviso in periodi di epoca gotica , rinascimentale , il neogotico , la versione americana con Tiffany e La Farge , nonché vetrate contemporanee . Gli studenti possono trovare esempi di vetro colorato che ritengono particolarmente suggestiva e di ricerca la storia dell'immagine . La loro presentazione deve contenere informazioni circa l'origine del vetro colorato , la storia del luogo in cui il vetro colorato è, o era , l'artista e fatti interessanti circa il pezzo di vetro colorato . Questo progetto aiuta anche quinta elementare ampliare le loro conoscenze di mettere insieme presentazioni orali e visive elementari . Mentre non si può trasformare la vostra classe in un bicchiere -making studio, è possibile visualizzare quinta elementare come fare la propria vetrata con l'aiuto di alcuni materiali semplici . Raccogliere carta nera costruzione , piccoli contenitori di plastica , pastelli , temperini pastello , carta cerata , forbici , colla e un ferro da stiro . Un adulto dovrà gestire ferro per l'interezza del progetto . Istruire gli studenti a cominciare pastelli rasatura in qualunque colori che scelgono . I trucioli dovrebbero andare nel contenitore di plastica . Successivamente, aiutare i bambini a usare il cartoncino nero di tagliare fuori " serramenti " completare con disegni cornice all'interno della finestra che sono comunemente visto in vetro colorato . Ogni studente avrà bisogno di due telai identici . Incollare la carta forno all'interno di ogni pezzo telaio . Agitare i trucioli pastello su uno dei pezzi di carta cera e poi incollare l'altro pezzo telaio su di esso . Una volta che la colla si è asciugata , un adulto può eseguire un ferro da stiro su un livello basso su ogni finestra . E ' importante notare che un pezzo di carta cerata dovrebbe essere messo su ogni finestra per proteggerlo dal contatto diretto con il ferro . Una volta che i trucioli si sono sciolte , gli studenti possono vedere i propri pastello vetrate . Appenderli su finestre in aula per tutti da vedere . quinta elementare possono conoscere i vari tipi di forme geometriche montando insieme in un progetto vetrata . Dare cartoncino nero e multicolore studenti. Chiedere loro di tagliare fuori infissi , nonché le forme geometriche di un triangolo , cerchio , quadrato, rettangolo, pentagono e ottagono . Gli studenti possono tagliare fuori il maggior numero di ciascuna forma come vogliono con la consapevolezza che hanno bisogno di fare le forme colorate si incastrano come una vetrata . Con carta da lucido e acquerelli , quinta elementare possono infondere loro abilità artistiche nella creazione di belle vetrate . In un modo simile a raffigurazioni religiose , hanno gli studenti qualcosa schizzo che vorrebbero catturare su una vetrata . Ad esempio , i bambini potranno dipingere la loro animale preferito , scena della natura o sistema solare . Una volta che il disegno è sulla carta da lucido , i bambini possono poi dipingere le scene con gli acquerelli . Cartoncino nero può essere tagliato fuori da cornice una volta che le immagini sono asciutti . Appenderli sulle finestre in classe per mostrare queste vetrate finte . Scuola primaria
|
|
Copyright © https://www.educazione.win - Tutti i diritti riservati |