Strategie terzo grado di identificare l'idea principale in Lezioni

Secondo i quattro principali gruppi di valutazione didattici : il Panel Nazionale Reading, la RAND Lettura di studio , Progress in International Reading Literacy Study e il National Assessment of Educational Progress consiglio di amministrazione , individuando l'idea principale testo e comprendere il suo significato è l'obiettivo primario della lettura . Data l'importanza della lettura e comprensione, è una fortuna che ci sono strategie specifiche per aiutare gli studenti di terza elementare scoprire l'idea centrale di un story.Look di indizi

cercare una frase argomento vicino l'inizio della storia che imposta la trama e l'azione . Questo non funziona sempre ; a volte autori seppellire la testa . Spesso , egli condanna argomento punterà l'idea principale . Cercare per sostenere i dettagli che descrivono le principali idea di supporto e conclusioni .
Chiedere perché

L'idea principale è il motivo centrale l'autore ha scritto la storia . Questa domanda se stessi dopo aver letto la storia , " Perché l'autore scrivere questo ? " Spesso la risposta vi punto l'idea principale.

Temi e Morale

volte l'idea principale sarà la morale o il tema di una storia. Morale sono spesso conseguenze alle azioni effettuate dai principali personaggi della storia . Un autore potrebbe deliberatamente mettere una morale in una storia ; o , poteva metterlo in inconsciamente .
Grafico E

Fai un grande grafico idea. Separare la frase topica e dettagli di supporto dal resto del testo in una storia .
Practice

Scrivi la tua storia , separando l'idea principale dal resto del pensieri . Scrivere su un argomento sei a tuo agio con e sa molto su . Siate creativi e impreziosire la storia con il supporto di dettagli . Pratica trovare l'idea principale di storie o articoli letti , nei film e nei romanzi . La pratica più si mette in , più facile sarà trovare ciò che l'idea principale è in una data storia .