Idee per aiutare i bambini diventano più prosociale

tratti Pro- sociali comprendono comportamenti altruistici ed empatici , assenti di qualsiasi ordine del giorno o motivazione self-serving . La cooperazione , condivisione , risoluzione dei conflitti e confortare un peer sono tutti esempi di comportamento pro-sociale . I bambini dai 3 anni dimostrano un comportamento pro-sociale , ma il livello di tali comportamenti dipende anche l'ambiente del bambino , i genitori e il temperamento . La capacità di empatia e la cura per gli altri è un principio fondamentale di ogni relazione umana significativa e sviluppare queste capacità nei bambini è un obiettivo importante . Giochi Parachute

Per i bambini di età inferiore ai 3 o 4 anni , un attività con un paracadute gruppo possono incoraggiare uno sforzo di cooperazione e possono richiedere i bambini a sincronizzare le loro abilità motorie tra coetanei . Compiti semplici come , " facendo le onde , " con il paracadute o "fare una cupola di funghi , " mostrare ai bambini come le loro azioni individuali influiscono sulle prestazioni del gruppo. Se un bambino lascia andare il suo paracadute si occupa prima di chiunque altro , vede che il paracadute si presenta in modo diverso se avesse ascoltato le istruzioni e continua tenendo saldamente . Riconoscendo la loro capacità di influenzare un risultato maggiore e l'esperienza dei loro coetanei aiuta a costruire il senso di empatia di un bambino e capire il lavoro di squadra .
Minaccioso Cura

Uno dei più efficaci modi per i bambini a imparare il comportamento è attraverso il gioco drammatico . I bambini non hanno bisogno di capire tutte le complessità di un gioco per migliorare le loro competenze pro - sociali . Ad esempio , i bambini che giocano , "casa" o " ospedale per animali " applicare la cura , alimentando comportamenti verso gli altri e l'esperienza ricezione cura simile , alimentando comportamenti dai loro coetanei . Il rapporto reciproco di altri cura e aiutare , anche in un contesto di finzione , favorisce la comprensione di un bambino di questi comportamenti pro - sociali .

Età agevolato Interazioni

I bambini alle prese con i comportamenti pro - sociali spesso beneficiano la guida di un adulto responsabile che possa identificare e reindirizzare il comportamento pro-sociale . Se , per esempio, un bambino si rifiuta di condividere, l'adulto può offrire una guida dicendo: " Josh , Dillon piace giocare con il martello troppo , proprio come ti piace giocare con esso . Facciamo dare Dillon un turno , così da poter divertirsi con il martello e poi che sarà lui a dare una svolta . In questo modo è possibile sia giocare con il giocattolo che si desidera . " Tale mediazione mostra entrambi i bambini come guardare la situazione dal punto di vista degli altri e incoraggia comportamenti pro - sociali come il compromesso e la condivisione .
Piccolo gruppo Baking

Cottura una torta con un piccolo gruppo di tre o quattro figli favorisce abilità pro - sociali in un ambiente collaborativo e strutturato . Ad esempio , è fisicamente impossibile avere tutti e quattro i figli mescolando la pastella di torta in una sola volta , che offre l'opportunità per l'insegnante di spiegare o discutere , con i bambini qualche modo tutti possono partecipare nel rendere la torta . I bambini più piccoli avranno bisogno di un po 'più di orientamento , ma i bambini più grandi potranno suggerire turno . I bambini anche godere il risultato fisico della loro condivisione e sforzo cooperativo quando arrivano a mangiare la torta .