Progetto di scienza sulle rocce per il 1 ° Grado

La Terra è una gigantesca palla di roccia. Acqua, il congelamento , vento, pressione , calore e movimento della crosta terrestre sono in costante evoluzione roccia. Introdurre il tuo primo livellatrici alla geologia , aiutandoli a condurre progetti scientifici sul ciclo delle rocce , la differenza tra minerali e rocce , la porosità delle rocce e la densità della roccia . Il ciclo delle rocce

Tre tipi di roccia sono formate attraverso processi diversi . Le rocce ignee derivano dal fuoco intenso o di calore , le rocce sedimentarie si formano da strati di sedimenti - bit di materia roccia , sabbia e decomposizione vegetale e animale - e rocce metamorfiche una volta erano sedimentarie o ignee , ma cambiato a causa del calore e la pressione del movimento di crosta terrestre . Mostra alla classe vari esempi di ogni tipo, e spiegare le differenze . Dare loro ciascuno un piccolo sacchetto di rocce per ordinare in tre diverse tipologie .

Rocce vs Minerali

Minerali sono fatti di una sostanza , e le rocce sono realizzati in minerali. Per aiutare gli studenti a capire , hanno ognuno fare una palla di un pollice di ciascuno dei tre colori di plastilina ; rosso , blu e giallo . Ogni colore di argilla è puro e non contiene alcun altro colore . Essi rappresentano minerali. Li hanno mescolano tutti e tre i colori di palle di argilla insieme . Se li mescolano abbastanza a lungo , la palla diventa di un colore marrone /grigio , che rappresenta una roccia fatta da diversi minerali diversi .

Roccia porosità

Rocks contenere spazi d'aria che può contenere l'acqua , anche se sembrano essere solidi . Chiedi agli studenti di portare uno o più pietre per classe . Mettetele su una teglia , asciugare in forno a 150 gradi per 3-4 ore, e lasciare raffreddare . Etichettare le rocce con un pennarello indelebile . Aiuta gli studenti a pesare il loro rock e registrare il peso . Mettete tutte le rocce in un contenitore di acqua e immergere durante la notte . Rimuovere le rocce il giorno seguente , e asciugarle con un asciugamano . Pesare ogni roccia . Aiuta gli studenti a calcolare la differenza di peso causata dall'acqua nella roccia .
Roccia di densità

Gli studenti pensano di rocce come essere duro . Fateli passare intorno e gestire esempi di rocce di diversa durezza , o densità . Alcune rocce sbriciolano facilmente o si spezzano in strati o fogli . Dare ad ogni studente un pezzo di beni ( carbonato di calcio ) di gesso , una roccia comune e un mezzo bicchiere pieno di succo di limone o aceto etichettate con il loro nome . Spiega il gesso è una roccia morbida , e mostrare loro come rompere a metà . Chiedi loro di mettere i loro pezzi di gesso e la roccia comune nel bicchiere , e controllare il vetro ogni giorno per diversi giorni fino a quando il gesso si scioglie .