Mistero Prenota Progetti per 4 & 5 Livellatrici

studenti quarta e quinta elementare in grado di completare una serie di progetti dopo la lettura di un mistero . Gli studenti potranno probabilmente trovare libri gialli attraente , in quanto sono di suspense ed emozionante . Pertanto, i progetti che coinvolgono questi libri dovrebbero essere eccitante e permettere agli studenti di mostrare la loro conoscenza sul libro appena letto . Mistero Borsa
studenti possono creare un sacco di mistero per presentare alla classe .

Uno studente di progetto possono completare è una borsa mistero . Per questo progetto , gli studenti raccolgono una serie di oggetti che rappresentano personaggi , colpi di scena o temi del libro . Quando prendono ogni oggetto fuori dal sacco , altri studenti indovinare ciò che ognuno rappresenta , cercando di risolvere il "mistero" di ciascun oggetto . Gli studenti possono fare questo progetto per via orale o possono scrivere descrizioni di andare avanti con ogni oggetto .
Risolvere un mistero

Un altro buon modo per concludere una unità libro mistero è per gli studenti di tracciare e recitare un mistero in classe . Rompere la classe in squadre . Assegnazione di alcuni studenti di essere responsabile per la scrittura lo spettacolo , un po ' di agire fuori , e gli altri a risolvere il mistero . Ogni gruppo dovrebbe riguardare il loro compito a temi del libro e gli elementi di mistero in generale .
Movie Poster
Fare un poster del film è ottimo per gli studenti visivo .

in particolare per studenti visivo , un poster film è un buon modo per gli studenti di ritrarre la loro conoscenza del libro . Avere loro lista componenti di un poster del film - per esempio , un'immagine emozionante , stelle del film e una tagline sumning il film . Poi , con grande bordo del manifesto , gli studenti possono creare il poster del film per una versione cinematografica del libro .
Riscrivere la
Ending
studenti possono immaginare un finale diverso al libro che hanno leggono. studenti

possono riscrivere il finale del libro . Perché misteri spesso si concentrano su indovinare ciò che accade , il finale diventa particolarmente importante quando la lettura del libro . Chiedi agli studenti di immaginare un diverso corso degli eventi , alla fine, e scrivere il capitolo finale con eventi diversi ma plausibili . Essi dovrebbero anche prendere in considerazione quali elementi del libro avrebbero bisogno di essere diverso per portare a questa conclusione .