Math Problem Solving idee per gli studenti terzo grado

studenti del terzo grado matematica imparano meglio quando somministrato hands -on esperienze di apprendimento . Essi sono tenuti a imparare le abilità di addizione , sottrazione, moltiplicazione , divisione e denaro . Ci sono molti modi per aiutare a risolvere questi problemi. Dando loro una varietà di modi per vedere le informazioni saranno aumentare il loro tasso di successo in classe di matematica. Scrivi una riviste Math Journal Entry

matematiche in grado di fornire allo studente un sacco di conoscenza su un problema di matematica . Studenti di terza elementare possono facilmente beneficiare di scrittura di una voce di matematica giornale quando di fronte a un problema difficile . L' iscrizione consente allo studente di esprimere ciò che è già noto nel problema , e che altro può avere bisogno di essere conosciuto per risolvere il problema . Lo studente scrive i fatti , quindi può usare frasi per pensare " ad alta voce in parole" per risolvere il problema cognitivo parola . Riviste matematiche sono popolari con alcuni insegnanti perché insegnano agli studenti come pensano piuttosto che memorizzare una abilità meccanico per risolvere i problemi .
Creare un diagramma di flusso

Un diagramma di flusso è un aiuto visivo che può aiutare gli studenti a capire cosa sta succedendo nel problema . Il diagramma di flusso inizia con la prima parte del problema di matematica . Gli studenti seguono le frecce , compilando le informazioni che viene dopo a seconda del problema . Ad esempio , quando si tratta di frazioni, gli studenti di terza elementare possono avere difficoltà a confronto le dimensioni in confronto grandi vs piccoli . Rendere questo più facile da avere gli studenti iniziano con la frazione più grande e si dirigono verso il più piccolo . Dare loro frazioni per mettere in ordine. Ad esempio, 1 /2, 1/4 , 1/8 , 1/16 .
Fare una mappa Albero

Una mappa albero viene utilizzato per classificare le cose e le idee . E ' molto utile per terzi selezionatori che hanno bisogno di risolvere un problema di parola . Lo studente si riempie in ogni idea o articolo differente sulla mappa. Sotto ogni articolo , lo studente elenca fatti di tale elemento. Ad esempio , una parola problema che coinvolge diversi personaggi , ciascuno con il proprio numero di elementi , è esemplarmente utilizzare una mappa dell'albero . Questo aiuta lo studente ad organizzare le informazioni e fornisce un modo visivo veloce per studiare tali informazioni .
Uso conteggio Bears
orsi

conteggio sono considerate un tipo di manipolativa che può essere utilizzata per gli studenti in età elementare per risolvere i problemi di matematica . Studenti del terzo grado devono essere ben conosce , con il conteggio orsi. Sono piccoli , orsi colorati . Questi possono essere utilizzati per risolvere qualsiasi tipo di problema di matematica. Problemi di addizione , sottrazione , moltiplicazione e divisione possono essere risolti mediante conteggio orsi. Invece di dover fare i conti nella loro testa , gli studenti possono utilizzare un approccio hands-on per vedere cosa sta succedendo. Questo non solo aiutare lo studente a risolvere il problema , aiuta a farle vedere esattamente cosa sta succedendo nel problema .
Lavora con gioco Soldi

Quando arriva il momento per terza elementare per imparare a fare il cambiamento , è meglio se si usa giocare a soldi per aiutarli a imparare . Gioca denaro permette agli studenti di praticare produrre il cambiamento . Questo fornisce loro un approccio hands-on che rende più facile per loro di afferrare il concetto . Non solo essi imparare più velocemente , l'attività sarà tenere la loro attenzione . Lasciate che praticano facendo cambiare fino a $ 5 . Includere le monete di gioco pure.