Classificazione Quarto Grado per le figure non verbale

classificazione figura è una delle tre sezioni del verbale della batteria ( parte ) del quarto Grade abilità cognitive di prova ( COGAT ) . Induttivo ragionamento e la visualizzazione sono valutati nella porzione figura classificazione del COGAT . Gli studenti la cui abilità tendere abilità spaziali di solito prova bene in questa parte . I punteggi dei test rispecchiano le abilità sviluppate degli studenti , non le loro abilità innate . La matematica , la scienza , l'ingegneria e le arti visive e meccaniche richiedono abilità spaziali . Le capacità degli studenti con competenze territoriali possono essere trascurate a causa della spesso presente la mancanza di capacità verbali , e l'enfasi di test tradizionale sulla competenza verbale e quantitativa . La figura di classificazione di valutazione

studenti sono presentati con tre figure , e devono identificare un concetto caratteristica o che hanno in comune . Sulla base di tale rapporto , prendono un'altra figura che appartiene a tale insieme da un gruppo separato di figure . Un esempio di una domanda di prova cifra classificazione sarebbe se lo studente è stato mostrato tre oggetti di forma irregolare che erano tutto nero e aveva quattro lati . Si deve scegliere un oggetto corrispondente da un'altra serie di immagini tra cui un triangolo nero , un cerchio nero , un oggetto bianco con quattro lati , un oggetto nero con quattro lati e un oggetto bianco con sei lati . La valutazione dura dieci minuti, e contiene 15 a 25 domande .
Uso di forme e figure geometriche

Questa porzione del COGAT non richiede la lettura e gli usi forme geometriche e figure solo che forniscono visivi , i modelli mentali che gli studenti con abilità spaziali preferiscono . La sezione di classificazione figura non richiede una grande quantità di informazioni apprese , e può sembrare ad alcuni individui di avere poco in comune con l'istruzione di istruzione formale .
Visualization

Per queste classificazioni figura , lo studente deve vedere l'oggetto nella sua mente , e visualizzare come sarebbe guardare da una prospettiva diversa . Egli forma mentale , immagine visiva per risolvere il problema .
Induttivo Ragionamento

Quando uno studente impiega ragionamento induttivo , ad esempio per la figura di classificazione , lei fa una generalizzazione da inferenze sulla base delle sue osservazioni sensoriali di cose che possono essere viste o toccate. Da una raccolta di fatti , modelli sono identificati e classificati . I rapporti tra i fatti ( il "grande quadro" ) , vengono dedotti generalizzando i modelli . La conclusione è oggetto di verifiche da ulteriori osservazioni .