Quali domande a cui rispondere in un rapporto di ricerca di terza elementare in una città ?

Progetti di ricerca nel terzo grado richiedono una stretta la guida di un insegnante . Studenti del terzo grado possono essere familiarità con Internet di ricerca - per esempio , come utilizzare in modo efficace i termini di ricerca . Quando viene presentato con una ricchezza di informazioni , terza elementare possono essere sicuri di quali informazioni sono rilevanti e quali dettagli sono minori . Domande guidati aiuterà studenti del terzo grado concentrano la loro ricerca . Dove si trova il City?

Studenti dovrebbero facilmente essere in grado di trovare informazioni sulla posizione di una città . Questo può includere la regione, stato o provincia , regione e paese . Gli studenti possono anche notare la vicinanza della città a bordo costa , lago, montagne o paese . La posizione di una città determina anche il suo clima , quindi comprese le informazioni sui modelli meteorologici tipici di ogni stagione è anche accettabile .
Qual è la dimensione e la popolazione della città ?

lista maggior parte dei siti della città la dimensione fisica di una città in miglia quadrate , così come la popolazione della città . Se accessibili , gli studenti possono riguardare anche informazioni sui dati demografici della città - che è, come molti adulti, anziani e bambini ci vivono , così come la loro età , livello di istruzione, professioni e stipendio
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Che sono punti di riferimento della Città ?

maggior parte delle città contengono punti di riferimento , alcuni di loro a livello nazionale o anche di fama internazionale , che assumono la forma di edifici, statue o formazioni geografiche. Tutte le altre attrazioni importanti della città, come parchi naturali e giardini , fontane , musei e gallerie d'arte, sono importanti per un rapporto di ricerca su una città . Gli studenti possono stampare foto di questi punti di riferimento o le attrazioni e li includono nelle loro relazioni o di trarre le proprie immagini di loro .
Qual è la storia della città ?

Studenti può parafrasare una descrizione della storia di una città con le loro parole . Persone importanti, come il primo e attuale sindaco o eventuali personaggi famosi che sono nati o cresciuti in questa città , ed eventi , come la fondazione della città o di qualsiasi guerre , grandi proteste o delle convenzioni che hanno avuto luogo in città , tutti costituiscono informazioni rilevanti . Gli studenti possono sia parafrasare queste informazioni in un paragrafo o creare una sequenza temporale degli eventi e allegarlo alla loro relazione.