Differenza tra Charity & amp ; Scuole comuni

scuole di beneficienza e scuole comuni esistevano prima del sistema scolastico pubblico negli Stati Uniti . Scuole di Carità sono stati originariamente istituiti da gruppi ecclesiali e finanziati privatamente per educare i bambini più poveri nelle loro denominazioni . Scuole comuni , finanziate dal governo , sono stati i predecessori di scuole elementari pubbliche del 19 ° secolo . Istituzione di Carità Scuole

I bambini nei primi insediamenti inglesi sono stati di solito istruito a casa , nelle chiese o come apprendisti . Nel 19 ° secolo , i ricchi insegnanti privati ​​lavoratori o mandavano i loro figli a collegi , mentre i bambini poveri non hanno ricevuto alcuna istruzione formale . Scuole di Carità sono state stabilite primi ad aiutare i genitori che non potevano permettersi le spese delle scuole a pagamento , secondo l'Enciclopedia dei bambini e infanzia in Storia e Società . La classe media era principalmente di abbassare la disoccupazione e la criminalità sono associati con i poveri .
Struttura delle Scuole Carità

Scuole di Carità è cresciuto in numero e portata nel corso del 19 ° secolo . Hanno cominciato a educare i più immigrati , piuttosto che solo i poveri . Poiché i costi sono aumentati , sono stati sviluppati metodi per risparmiare . Coinvolgere gli studenti più grandi per insegnare agli studenti più giovani sotto la supervisione di un insegnante adulto ha aiutato a ridurre al minimo le spese . Le scuole che hanno impiegato questa pratica sono stati chiamati scuole Lancasterian . La pratica di utilizzare insegnanti - monitor serviva anche per fornire formazione per i futuri insegnanti , qualcosa che non esisteva formalmente .
Creazione di scuole

scuole Comune Comune avuto il loro inizio nel New England . Mentre la scuola di carità studenti generalmente suddiviso per sesso , religione e classe , le scuole comuni hanno portato questi gruppi insieme e hanno ricevuto finanziamenti da parte del governo . Scuole comuni anche imparato pratiche fiscali e contabili di valore delle scuole di beneficenza . Le prime scuole comuni , che hanno fornito l'istruzione di livello elementare , sono stati incaricati dai governi coloniali , e poi dai governi statali . Il livello di finanziamento determinato della durata di un anno scolastico .
Crescita del Comune Scuole

Nei primi giorni di scuole comuni , l'apprendimento era a memoria , e dura disciplina è stato mantenuto . Come la loro amministrazione è diventato più centralizzata , scuole divennero maestri più grandi e migliori sono stati assunti , soprattutto nelle aree urbane più grandi che hanno fornito maggiori finanziamenti . Dopo il New England , il Midwest era accanto a istituire un sistema scolastico pubblico , mentre gli stati medio - atlantica ritardati . Il Sud era il più lento , con nessun sistema scolastico pubblico fino a dopo la guerra civile .