Terzo grado della scienza Attività Chi Rocks

Bambini raccogliere e costruire con rocce dalla più tenera età . La scienza classe di terza elementare presenta l' opportunità di unire la curiosità con lo sviluppo di conoscenze basato sul contenuto . Esperienze scienza basata sulla ricerca in hands-on lezioni ampliare le conoscenze degli studenti di rocce e li incoraggiano a sviluppare le conoscenze e l'esperienza precedente per ottenere la capacità di pensiero di livello superiore . Rocce Versus Minerals

Alcuni studenti hanno difficilmente identificare le differenze tra una roccia e un minerale . Un confronto side -by - side permette agli studenti di vedere le differenze in prima persona e l'uso del vocabolario specifico del livello di grado di descrivere queste differenze .

Mettere gli studenti in gruppi . Dare ad ogni gruppo una scatola con una varietà di rocce e minerali . Essi devono classificare i materiali come rocce o minerali . Chiedi a ogni gruppo di presentare le loro rocce e minerali che spiegano i criteri utilizzati per classificare i loro materiali .
Rocce sedimentarie sono come i biscotti al cioccolato
Un cookie illustra forma rocce sedimentarie come .

sedimentaria rocce si formano quando piccole particelle di sabbia , limo , fango e conchiglie o ossa sono mescolati insieme e rimangono sepolti per lunghi periodi di tempo . È possibile utilizzare un biscotto al cioccolato per aiutare gli studenti a concettualizzare come questi elementi si combinano per formare un nuovo prodotto . Brainstorm un elenco di ingredienti inclusi in un biscotto al cioccolato , elencandoli su carta grafico . Dare ad ogni studente un biscotto al cioccolato e uno stuzzicadenti . Istruire i bambini a cercare di separare ogni elemento del cookie . Dopo aver tentato di separare gli ingredienti , discutere i successi e le difficoltà che hanno vissuto . Confronta come rocce sedimentarie e cioccolato chip cookie differenziano e come essi sono simili .
Roccia Ciclo di scrittura
Scrivere di scienza aiuta gli studenti a diventare agio con concetti e il vocabolario .

Prendete i vostri studenti a caccia di roccia intorno al parco giochi . Hanno tutti cercare una roccia la non più piccola di un gumball , non più grande di una palla da baseball . Quando tutti raccoglie un campione di roccia , ritorno in aula . Identificare ogni roccia sedimentaria come , ignea o metamorfica . Rivedere il ciclo delle rocce , sottolineando le somiglianze e le differenze nel ciclo di ogni roccia . Invita gli studenti utilizzano le informazioni che hanno imparato a studiare le rocce per scrivere un racconto dettagliato viaggio di una roccia attraverso il ciclo delle rocce .
Roccia Formazione Canzoni

Dividi la classe in tre gruppi. Assegna a ogni gruppo una categoria rocce : sedimentarie , ignee o metamorfiche . Ogni gruppo dovrà scrivere un jingle sulle note di una canzone familiare che spiega come si forma tale digitato roccia . I gruppi devono insegnare loro canzone al resto della classe .