Montessori School aptiche Attività

Il metodo educativo Montessori crea un ambiente per l'apprendimento auto-diretto . Molti metodi Montessori includono attività sensoriali , compresi quelli che si concentrano su tocco , noto come attività tattili . Dal momento che i bambini possono sperimentare tocco prima che possano spiegare queste esperienze in parole , le attività sensoriali aiutano i bambini imparano a classificare le cose intorno a loro e capire il loro ambiente . Le attività tattili si concentrano sulla dimensione, forma , composizione , peso, temperatura e consistenza . Toccare Boards

Tre tavole rettangolari che hanno diverse texture e dimensioni vengono utilizzati per aiutare i bambini affinare la percezione tattile e migliorare il controllo muscolare . Attività di pensione Toccare preparano il bambino per la scrittura in futuro . Dare il buon esempio , l'insegnante accarezza ogni tavola una alla volta . L'insegnante dice " grezzo" o " liscio ", a seconda di quale trama lei è commovente . Il bambino ripete l'esercizio e usa le parole come bene.
Tessuto coordinato

Luogo diverse coppie di campioni di tessuto di diverse texture in una scatola . Il bambino chiude gli occhi e cerca di abbinare le coppie basate sulla trama del tessuto . I nomi degli insegnanti i tessuti e texture come il bambino passa attraverso l'attività la prima volta . Il bambino può farlo per conto suo dopo. Questa attività aiuta a sviluppare il senso tattile del bambino .
Carta vetrata Globe

Per questa attività l'insegnante fornisce un piccolo globo terrestre . Le aree territoriali sono fatte di carta vetrata e gli oceani sono lisce . L'insegnante spiega che questa è la prospettiva del mondo dallo spazio . Come il bambino tocca il globo l'insegnante le dice che le parti ruvide sono terra e le parti lisce sono acqua . Questo è ripetuto più volte come il bambino gira il mondo . L'esercizio introduce il bambino alla forma della terra e la distribuzione della terra e dell'acqua .
Carta vetrata Lettere

Materiali per questa attività comprendono lettere carta vetrata e suoni o fonogrammi montati su placche di legno . Le vocali sono montati su schede blu , consonanti sul colore rosa e fonogrammi sul verde . L'insegnante dice che la lettera e menziona il suono in una parola il bambino è a conoscenza . Il bambino ripercorre la lettera e dice che il suono . Inizia con tre lettere e lavorare fino a più nel corso del tempo . Questa attività si sviluppa un'impressione cinestetico e visivo di ogni lettera dell'alfabeto e prepara gli studenti per la lettura e la scrittura .