Lettura di risposta Attività per First Grade

In prima elementare , gli studenti devono non solo essere in grado di leggere, ma essere in grado comprehend e conservare le informazioni che leggono . Ci sono molte diverse attività che gli educatori possono utilizzare in classe per aiutare con la comprensione e la ritenzione di lettura . Gli studenti hanno bisogno di impegnarsi in attività memorabili che disegnano le informazioni che leggono fuori . Se sono in grado di partecipare a tali attività sarà aiutare l'insegnante analizzare la loro capacità di conservare le informazioni . Riviste

Invita gli studenti a tenere un diario per scrivere dopo aver letto il materiale selezionato . Quando gli studenti scrivono nei loro giornali , gli insegnanti possono dare loro una serie di domande che vogliono loro di rispondere . Esempi di domande per gli studenti a cui rispondere sono « Mi chiedo perché ... ", " E se ... " e " ... Perché dovrebbero ? Queste domande possono essere rifiniti con dettagli specifici che l'insegnante vuole controllare la comprensione su . studenti in prima elementare si dovrebbe aspettare di scrivere due o tre frasi per ogni voce di diario all'inizio dell'anno . Tale importo può progredire costantemente durante tutto l' anno scolastico .
recitare una scena

Dividi gli studenti in piccoli gruppi di tre o quattro e assegnare o far loro scegliere una scena del libro . saranno poi scrivere uno script , praticarla e agire fuori per la classe . Invita gli studenti a recitare scene in sequenza del libro e li registra in video . Riprodurre la registrazione alla conclusione e guardare come un film del libro .
scrivere all'autore

Invita gli studenti a scrivere un paragrafo l'autore . presente paragrafo può comprendere cosa pensavano della storia , quali parti gli piaceva o non piaceva , se si riferivano ad un certo carattere e tutti i pensieri su come il libro o storia sarebbe potuta finire in modo diverso o stato cambiato tutto . Invita gli studenti scambiano le loro lettere tra loro e fingono di essere l'autore . Saranno quindi scrivere la lettera di risposta che spiega perché hanno scritto quello che hanno fatto i loro pensieri e dietro il libro .
Silenzioso Discussione

Per questa attività , gli studenti avranno un discussione in silenzio passando un pezzo di carta per la stanza . Istruire gli studenti a scrivere una frase sul libro . Questo può includere caratteri che è piaciuto e dispiaciuto , cosa pensassero di una certa situazione o se gli piaceva il finale . È possibile scrivere una frase di avviamento nella parte superiore del foglio di dirigere la conversazione . Gli studenti potranno scrivere le proprie frasi e poi passare alla prossima persona che a sua volta rispondere o aggiungere alla conversazione . Questa attività può essere temporizzata o dato un numero limitato di viaggi in giro per la stanza .