Come insegnare sillabazione al quarto Livellatrici

sillabazione è un concetto essenziale che i giovani studenti dovrebbero padroneggiare come si sviluppano le loro abilità di alfabetizzazione . Capire sillabazione aiuta gli studenti a migliorare la loro ortografia e la lettura di competenza . Alunni di quarta hanno bisogno di una preventiva conoscenza delle vocali e consonanti e una buona comprensione di prefissi e suffissi prima che siano pronti ad imparare sillabazione . Essi devono anche conoscere la differenza tra lungo e corto suoni vocalici . Insegnare agli studenti le regole di sillabazione e fornendo un sacco di esercizi di pratica renderà più facile per la maggior parte degli studenti di padroneggiare rapidamente questo skill.Things che ti serviranno
Gesso bordo; bordo bianco o un proiettore
Dizionario
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Preparazione del Piano di Lezione
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Fate una lista delle regole per sillabazione e scrivere una semplice spiegazione per ogni regola . Utilizzare libri di grammatica o risorse online disponibili su questo argomento . Semplificare la formulazione delle regole necessarie per il livello dei vostri studenti . Utilizzare un dizionario che mostra la sillabazione delle parole per verificare che le regole che elenco sono accurate .
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Selezionare cinque o sei regole fondamentali per la lezione iniziale . Ordinare le regole per livello di difficoltà . Inizia con la regola più semplice e terminare con il più complesso .
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Fornire due o tre parole divise in sillabe come esempi per ogni regola . Usare parole che hanno solo due sillabe . Ad esempio , la prima regola potrebbe essere : " Quando ci sono due consonanti tra due vocali , dividere la parola tra le due consonanti . " Alcuni esempi potrebbero essere : ma - ter , bet - ween , fin- ger , perloStatopatrimoniale - ter , e fil -ter . Preparare un ulteriore 10 a 12 parole per ogni regola da utilizzare per le esercitazioni pratiche .
Insegnare la Lezione
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Introdurre la lezione informando la classe che la padronanza sillabazione sarà aiutarli a migliorare la loro ortografia e la lettura competenza . Dare loro la prima regola . Questo può essere fatto scrivendo sulla lavagna , proiettando su uno schermo o distribuendo fogli pre-stampati .
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Scrivi una parola campione sul bordo . Segnare le sillabe sul bordo, mentre spiegando come si applica la regola . Ripetere l'operazione con una seconda parola . Scrivi una terza parola sulla lavagna e chiedere agli studenti di scrivere le sillabe nelle loro cartelle di lavoro . Dare loro esempi aggiuntivi mentre si cammina per la stanza controllando il loro lavoro , fino a quando si sente che sono diventati abili .
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Dare agli studenti la seconda regola e ripetere il processo nel passaggio 1 di questa sezione . Continua a ripetere questi passaggi fino a completare tutte le regole . Per la pratica supplementare , dare agli studenti un elenco ordinato in modo casuale di circa 20 parole . Invita gli studenti a dividere le parole in sillabe , oltre a identificare che governano essi applicate .
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Prova gli studenti sull'applicazione di questi sillabazione governa il giorno successivo . Quando siete sicuri che hanno imparato queste regole , ripetere il processo con le parole che hanno più di due sillabe .