Come insegnare Tipi di frasi di grado due

Pochi adulti mai considerare quali tipi di frasi che stanno usando in maniera regolare . Ma che incorpora una varietà di strutture di frase , mentre la lettura e la scrittura è parte di ciò che rende una persona un forte comunicatore . Studenti di seconda elementare imparano quattro tipi di frasi : dichiarazioni, domande , comandi ed esclamazioni . Per ricordare la differenza tra questi tipi di frase , gli studenti devono avere la possibilità di leggere , individuare e scrivere them.Things Hai bisogno
carta Grafico
fogli di lavoro
Mostra Altre istruzioni
Bilancio domande e
1 Punto interrogativo

Introdurre dichiarazioni e domande per iniziare . Raccogliere gli studenti per una lezione di gruppo . Dare un esempio di una dichiarazione ( frase dichiarativa ) : "Sarò a casa alle 3:00 . " Poi dare un esempio di una questione ( sentenza interrogativa ) : " A che ora sarai a casa " Chiedi agli studenti di spiegare la differenza tra gli scopi di ciascuna di queste frasi . ( La prima frase dice e la seconda frase chiede ). Spiega che un "raccontare " frase è chiamato una dichiarazione e un "chiedere " frase è chiamato una domanda .
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Scrivere un elenco di istruzioni e domande su carta grafico . Invita gli studenti volontari a venire e scrivere S per dichiarazione o Q per la domanda accanto a ogni frase . Lasciare fuori la punteggiatura se lo si desidera , e chiedi agli studenti scrivono nel periodo o punto di domanda . Chiedi agli studenti di dare loro esempi di affermazioni e domande .
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Invia studenti a praticare identificare dichiarazioni e domande su fogli di lavoro . Fogli dovrebbero avere frasi di esempio e quindi spazio per i bambini a scrivere il proprio .
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Assegna i compiti che li offre opportunità di praticare individuare e scrivere le proprie dichiarazioni e domande .

Esclamazioni e comandi
5 punto esclamativo

Raccogliere gli studenti per un'altra lezione di gruppo . Rivedere le dichiarazioni e domande . Poi dare alcuni esempi di esclamazioni . " Wow ! " o " Questo è il miglior torta mai ! " o "Non voglio parlare con te di nuovo ! " Gli studenti possono dire queste sono affermazioni . Spiega che mentre questi sono effettivamente dicendo frasi , esprimono emozioni ( gioia , paura, rabbia , ecc ) . Permettere ai bambini di darvi alcuni esempi di loro . Dite loro che esclamazioni finiscono con un punto esclamativo .
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Dare il tempo agli studenti di praticare e quindi assegnare compiti a casa che incorpora dichiarazioni , domande ed esclamazioni .
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Introdurre i comandi . Spiega che i comandi ( frasi imperative ) per qualcuno a fare qualcosa . Fornire esempi : " Vai in camera tua in questo momento . " o " Mi Fai subito la colazione ! " Dite agli studenti che comandi possono finire in un punto esclamativo o periodo . Sulla carta grafico , scrivere alcune frasi che sono o comandi o esclamazioni e invitano gli studenti a determinare quali frasi stanno dando un ordine e che esprimono un'emozione . Invia li fuori a praticare identificare e scrivere tutti i tipi di frasi .