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Metodi di imparare a leggere Il metodo fonetica è forse uno dei metodi più noti di imparare a leggere . E 'stato utilizzato negli Stati Uniti per molti anni con successo . Il metodo prevede fonetica insegnare ai bambini l' alfabeto ei suoni ogni lettera fa prima . Successivo cominciano imparando a fondere la lettera suona insieme per fare le parole . Il metodo fonetica ha figli concentrandosi su singoli suoni e unendoli insieme così tanto che essi possono avere un momento difficile che collega al significato di quella parola . Cura deve essere somministrato in modo che i bambini possano sempre vedere il significato delle parole che stanno cercando di creare quando si frullano suoni , disegnando il collegamento tra i suoni , le parole ei significati . il look e dire metodo è conosciuto anche come il metodo linguaggio tutto ed è considerato l'avversario principale per il metodo fonetica . A differenza del metodo fonetica , che insegna singoli suoni prima parole che costruiscono , l'aspetto e dire che il metodo ha dei figli memorizzazione singole parole e poi costruire quelle in frasi . Le parole sono scritte su schede flash accompagnati da una foto o un disegno che riflette quella parola . I bambini utilizzano queste schede flash per memorizzare le parole e far crescere il loro vocabolario . Questo metodo comporta memorizzazione meccanica che può causare alcuni bambini di sentirsi come se sono costretti a imparare a leggere . Questo può portare a disinteresse e la noia nei bambini , disgiuntamente ostacolando la loro capacità di apprendere e limitando il loro desiderio di leggere per conto proprio . Metodo il metodo di supporto per la lingua è molto simile al look e il metodo di dire quanto si tratta di memorizzare intere parole e frasi . Invece di memorizzazione meccanica utilizzando le schede flash e parole astratte , come l'aspetto e dire il metodo , il metodo di supporto linguistico comporta l'apprendimento più attivo . Nel metodo di supporto per la lingua a studenti di disegnare immagini di tutto ciò che desiderano e descrivono l'immagine per l'insegnante . L'insegnante poi scrive una breve frase che riassume quella descrizione . Gli studenti poi tracciano la frase l'insegnante ha scritto fino a che non possono scrivere da soli . Questo metodo fornisce un collegamento più diretto tra linguaggio orale e scritto , che può rendere più facile l'apprendimento . Il metodo sostegno contesto di apprendimento della lettura afferma che i bambini impareranno meglio , naturalmente, semplicemente avendo un argomento che li interessa . Questo metodo supporta l'utilizzo agli studenti proprio interesse a respingere un naturale desiderio di leggere. Gli insegnanti sono incoraggiati a trovare i libri per stimolare tali interessi . Ci sono libri speciali creati per assistere con questo metodo che hanno frasi lunghe per l'insegnante di leggere ad alta voce e frasi brevi per lo studente . Scuola primaria
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