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Imparare Giochi per una disabilità Linguagiochi multisensoriali permettere ai bambini di utilizzare i propri punti di forza di apprendimento . giochi multisensoriali insegnare ai bambini a leggere , scrivere e incantesimo utilizzando più di uno dei loro sensi. Nella maggior parte degli ambienti di apprendimento , come la tradizionale in aula , l'apprendimento viene fatto utilizzando l'udito o la vista , ma può essere difficile per i bambini con disabilità linguistiche per utilizzare uno o entrambi questi sensi . Giochi multisensoriali incorporano ascoltare , guardare , toccare , muoversi e parlare per incoraggiare una maggiore fidelizzazione . Essi permettono agli individui di utilizzare e fare affidamento sulla propria area personale di forza , o stile di apprendimento , di padroneggiare le competenze linguistiche di base e superare la loro disabilità linguaggio . Gli individui che hanno la lettura più probabile un momento particolarmente difficile ha problemi di comprensione del rapporto tra lettere e suoni discorso , e anche fatica a sentire , separato e manipolare i singoli suoni in parole . Giochi di lettura consenta a tali soggetti di praticare la decodifica e familiarizzare con le parole ad alta frequenza in un modo divertente . Giochi di carte sono un tipo popolare di gioco di lettura , e ci sono una grande varietà disponibile che guarda al raggiungimento di obiettivi specifici ; una certa attenzione su suoni vocalici , altro fuoco sui modelli di lettere , e altri ancora concentrarsi su consonante - vocale suoni . Controllo ortografia è spesso la sfida più grande per le persone con disabilità linguistiche . Molti di questi individui affidamento sulla loro memoria visiva per aiutarli in questo compito , ma se non addestrato correttamente , la memoria visiva potrebbe non essere una stampella affidabile . Giochi di ortografia incorporano elementi di memorizzazione di parola , i metodi di parole a vista e istruzioni ortografia visuale per assicurare che la stampella diventa una costante , solido fondamento . Giochi di concentrarsi sulla creazione di associazioni tra sequenza di lettere e parola significato , sull'uso di modelli, colori e simboli per aiutare gli studenti a imparare a memoria la lettera di collocamento , e sulla promozione di elaborazione più lunghi visivo -spaziale per aiutare con imprinting . I bambini con disabilità linguistiche sono inclini alla balbuzie e poveri di articolazione ; essi possono anche non correttamente allungare o accorciare sillabe . In molti casi , questi problemi riguardano vocabolario povero e una mancanza di fiducia . Ne consegue che il centro giochi di discorso intorno la costruzione di conoscenza generale di un individuo e rafforzare la sua immagine di sé . Scioglilingua sono un modo divertente per migliorare l'articolazione e la riproduzione di 20 domande è un modo fantastico per costruire il vocabolario e incoraggiare linguaggio espressivo . Scuola primaria
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