Giochi scuola per giocare

" E ' in gioco , e solo nel gioco , che il singolo bambino o adulto è in grado di essere creativo e di utilizzare l'intera personalità , ed è solo nell'essere creativo che l'individuo scopre il sé ", ha detto DW Winnicott , un pediatra britannico . Giochi insegnano ai bambini come avviare la conversazione , costruire amicizie e giocare e lavorare insieme. Connessioni Costruire Gioco - Amicizia Starter

Questo gioco aiuta gli scolari ottenere passato solo nomi e conoscersi l'un l'altro su un livello più personale . Si tratta di prendere il tempo per conoscere qualcuno . Esso fornisce uno spazio gioco per imparare e praticare l'amicizia .

1 . Impostare un timer per cinque minuti .

2 . Istruire gli studenti a parlare con molti altri studenti come possibile nel periodo di tempo .

3 . Richiesta che fanno domande su argomenti quali cibi preferiti , numero di fratelli o animali domestici , cosa fanno per divertimento , e così via .

4 . Dite loro che saranno stringe la mano e rendendo il contatto visivo .

Chiedi a ogni studente al termine del tempo assegnato per determinare quante persone lui o lei incontrato e quanti riesce a ricordare tutti i nomi delle persone che hanno incontrato . Informarsi su ciò che si può togliere dal gioco di incontrare gli altri e ciò rende più facile incontrare nuove persone
Rapport Game Builder - . Design Your Own Superhero identità

Questo gioco è stato progettato per incoraggiare ogni studente a prendere in considerazione la sua forza e valori positivi propri. Esso permette inoltre agli studenti , in modo divertente e non giudicante ambiente , per allungare la loro immaginazione .

1 . Spiega che ogni studente ha un potenziale di supereroi e di qualità .

2 . Dite ai partecipanti di progettare la propria identità supereroe , utilizzando carta e matite .

3 . Comunicare loro il supereroe dovrebbe rappresentare migliori caratteristiche reali di ogni studente , come aiutare gli altri , e anche alcuni tratti sovrumani che vorrebbero avere - come la visione volare o x -ray

Al termine del tempo assegnato . , formare squadre di tre e li hanno condividere i loro stessi supereroi uno con l'altro per cinque minuti . Chiedi a ciascun gruppo per determinare come potrebbero lavorare insieme per formare una squadra di supereroi e descrivere ciò che la squadra sarebbe simile . Concludere il gioco chiedendo che gli studenti spiegano che è un vero supereroe per loro e perché
Diversità Apprezzamento Gioco - . Colorful Scavenger Hunt

Questo gioco è stato progettato di sviluppare e promuovere le competenze peacemaker e creare l'apprezzamento della diversità e sensibilità , nonché per favorire l'apprezzamento della differenza . Come il nostro mondo diventa sempre più piccolo , è importante per i bambini per imparare a essere tolleranti e aperti a nuove idee .

1 . Chiedi agli studenti di pensare a tutti i colori che possono.

2 . Scrivere i colori su una lavagna a fogli mobili , come gli studenti chiamano colori .

3 . Dividete il gruppo in squadre di 2-4 studenti .

4 . Istruire ogni squadra di copiare la lista di colori dal flip -chart .

5 . Assegnare 5 a 10 minuti per i gruppi di studenti per trovare gli elementi che corrispondono ogni colore e li scrivono sulla loro lista .

Alla fine del gioco , pongono una serie di domande al gruppo riguardo a come hanno trovato gli articoli . Chiedi se hanno lavorato come una squadra o individualmente . Informarsi su ciò che le cose nuove hanno notato o scoperto sui loro dintorni . Avvolgere il gioco attraverso la discussione di ciò che la vita sarebbe come se ci fosse solo un colore per tutto
Agility e di problem-solving gioco - . Snake in the Gutter

Questo gioco è destinato a gruppi delle elementari di sei o più studenti . Esso si concentra su di brainstorming , superare la paura e fornisce attività fisica .

1 . Selezionare tre bambini ad essere i serpenti di partenza .

2 . Istruire i serpenti per affrontare gli altri bambini e formare una grondaia in piedi in una linea con ampi spazi tra di loro .

3 . Avere l'insegnante o uno dei serpenti gridare " serpente nel canale di scolo . "

4 . Incoraggiare i bambini a provare a correre attraverso le aperture di gronda senza essere contrassegnati da un serpente . Coloro che vengono taggati rimangono nella grondaia , diventando serpenti . Quelli che fanno attraverso ottenere un altro tentativo di esecuzione attraverso la grondaia .

5 . Continuare il gioco fino a quando tutti gli studenti sono stati catturati .

L'insegnante fornisce aiuto in brainstorming per ogni bambino che ha paura di fare una corsa attraverso la grondaia . Un'altra versione di questo gioco è quello di studenti partner e lasciarli venire con i propri piani per ottenere attraverso la grondaia .